- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学二年级班主任工作计划小结
转眼又是一个新的学期。通过半年的教学工作,我得到了成长,也对自己在教育者这个角色和我的教学对象有一个比较清晰的认识,本学期我将继续发扬严谨扎实的工作作风,以积极的心态迎接新学期的使命。
一﹑工作职责﹑工作目标
﹙一﹚做好班主任工作
1. 了解本班情况。
2. 加强学风建设,营造良好的学习氛围。
3. 加强后进生的管理。4. 加强与家长的合作。
5. 关心学生身体和心理健康。
6. 向其他教师请教﹑学习。
﹙二﹚做好学科教学工作
1.指导识字方法,培养识字能力。
2.提升阅读背诵能力。
3.提升口语交际能力。
4.上好每一节养成习惯课。
三
﹙一﹚班主任工作
1. 结合本班情况,因材施教
二年级共有学21人,经过一个学期的了解,我了解到二年级学生的学习成绩还存在一定的差距,特别是班内的优生不够突出,成绩不稳定,大多数学生缺乏创新意识。另外,部分学生的学习习惯、学习态度差,是必会影响整体水平的发挥。针对这部分学生在今后的教学中将继续加强学生行为习惯的养成教育和安全教育,从平时的点点滴滴做起,采取多种方式,激发他们的学习兴趣,引导他们守纪律,爱学习,求上进,使全体学生养成良好的行为习惯和学习习惯,使整个班级形成一种好学的氛围,促使大家共同进步。所以,尽可能转化后进,提高先进,是本学期重点。2. 加强学风建设,营造良好的学习氛围。
①抓好学生常规。开学就对班级常规进行学习,并建立奖惩制度,严格要求学生认真执行。上课注重纪律要求,认真听讲,积极提问和回答问题。
②培养学生养成良好的学习习惯,注意听老师讲课,听同学回答问题。鼓励学生在课堂上大胆发言,勇于探索。
③在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
④积极参加班级、学校组织的各项活动,培养团结进取精神,增强集体荣誉感。
3.加强后进生的管理
①面向全体学生,分好、中、差三类施教。
②加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。主动跟他谈心,成为他们信任的好朋友。4.加强与家长的合作
经常和家长沟通,让家长了解孩子在校的学习情况,老师了解学生课后的学习情况。教师虚心听取家长好的意见。家校密切合作,共同完成对孩子的教育。
5.关心学生身体和心理健康
①教育学生加强体育锻炼,增强体质。
②教育学生养成良好的生活习惯,如勤洗手,多喝开水等。
③关注学生心理,帮助他们树立自信。
6.向其他教师学习
教学经验的积累需要一个长期与实践的过程,我会观摩身边优秀教师的课堂教学,参考他们的教学设计,虚心向他们学习,经常让他们给与指点与纠正,使自己的教学能力逐步提高。
﹙二﹚、学科教学工作
1.识字教学
二年级继续有识字教学,要让学生牢固掌握生字,必须
用灵活的方法。①用会意、形声法分析字。利用字型规律、造字特点识字,学生就会用这种方法识记很多同类型的生字。
②以熟带生。将熟字与所学生字联系起来,利用熟字学生字,既复习了熟字,又学习了生字,既找到了它们的联系,又区分了它们之间的不同,会起到事半功倍的作用。
2.提升阅读背诵
二年级语文教学逐步向篇章过度,在教师对课文讲解后让学生在理解的基础上背诵会事半功倍,最好要求当堂背诵,课后巩固。
3.加强口语交际的训练。
鼓励学生主动谈话、提问和参与讨论,充分体现出“生生之间、师生之间的双向互动特点”,为学生提供日常的生活情境让他们表达,或以讲故事的方式提升表达能力。
4.上好每节养成习惯课。
为了让良好的习惯内化在学生的心理,体现在日常生活中,我会在教学中为学生提供大量的事例,和日常生活紧密联系起来,让学生自己去体验评价,最终内化。
5.本学期我的教学目标是本班考入全镇前三名。
以上就是我的工作计划,工作中我会坚持执行,查缺补漏,争取把班主任工作做好,使本班成绩进一步提高。
文档评论(0)