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- 2019-09-06 发布于江苏
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教师一日工作流程
时间
工作环节
内容
备注
7:20—7:30(周一)
早会
参加早会
积极参加幼儿园早会
7:30—7:55
7:30—8:10
主班
晨间接待
热情接待幼儿和家长,进行晨间和药品登记
指导幼儿叠衣服,放到固定位置
向家长了解在家情况,幼儿有无异常情况
小班:教师帮助幼儿叠衣服
中班:教师指导幼儿叠衣服
大班:幼儿自己叠衣服
7:30—7:55
配班
清洁工作
7:55—8:00
餐前盥洗
指导幼儿正确使用“六步法”洗手
组织幼儿餐前活动,减少等待时间
确保随吃随洗手
8:00—8:30
早餐
指导幼儿安静进餐、有序进餐
培养幼儿良好的进餐习惯,桌面整洁不挑食偏食,正确使用餐具,有良好的坐姿,
关注个别进餐慢的幼儿
8:30—8:40
餐后盥洗
指导幼儿饭后漱口擦嘴,正确使用“六步法”洗手
注意秩序
8:40—8:50
餐后活动
餐后组织幼儿安静活动,游戏、散步
餐后不做剧烈运动,以安静活动为主
8:50—9:00
入厕喝水
组织幼儿有序入厕,小托班教师帮助幼儿整理好衣服
提醒幼儿便后洗手
指导幼儿用自己的水杯喝水,不玩水节约用水
教师监督平时不爱喝水的幼儿喝水
9:00—9:20
第一次
教育活动
教育内容适合幼儿年龄特点做好活动前材料准备
为幼儿提供充分的动手、动脑、动口的机会
设计教学中教师要考虑幼儿的个体差异,课堂中教师要关注个别孩子激发每个偶尔的参与的
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