2019届浙江专版高考生物一轮复习第7讲光合作用讲义.ppt

解析　A点与B点相比，光照强度较弱，光反应较慢，生成NADPH的速率较小，A错误；B点的光合速率低于C点，所以B点叶肉细胞中RuBP的再生速率小于C点，B错误；题中改变的实验条件可能是温度或CO2浓度或成熟的大豆苗，C错误；影响光合作用的因素较多，不同实验条件下大豆幼苗的光饱和点不同，D正确。 答案　D 2.(2017·台州模拟)如图为在最适温度和光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况。下列说法中，不正确的是(　　) A.植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感 B.当CO2吸收量为C时，植物甲与植物乙合成有机物的量相等 C.D点时植物甲细胞内产生ATP的结构有细胞溶胶、线粒体、叶绿体 D.适当降低光强度，B点将向右移动 解析　由图可知，环境中CO2浓度升高到一定程度后，植物乙的CO2吸收量降低幅度较大，植物甲的CO2吸收量基本保持不变，可见植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感。当CO2吸收量为C时，植物甲与植物乙的表观光合速率相等，由于植物甲比植物乙的呼吸速率大，根据真正光合速率＝表观光合速率＋呼吸速率可知，植物甲合成有机物的量比植物乙多。D点时植物甲细胞既进行光合作用，又进行细胞呼吸，因此，产生ATP的结构有细胞溶胶、线粒体、叶绿体。根据题意可知，图中曲线是在最适光强度条件下测得的，因此若光强度减弱，CO2吸收量降低，B点时光合作用强度与呼吸作用强度相等，降低光强度后，需要环境中提供较高浓度的CO2才能使光合作用强度与呼吸作用强度相等，因此B点将向右移动。 答案　B 1.CO2(或光)补偿点和饱和点的移动方向：一般有左移、右移之分，其中CO2(或光)补偿点B是曲线与横轴的交点，CO2(或光)饱和点C则是最大光合速率对应的CO2浓度(或光照强度)，位于横轴上。 (1)呼吸速率增加，其他条件不变时，CO2(或光)补偿点B应右移，反之左移。 (2)呼吸速率基本不变，相关条件的改变使光合速率下降时，CO2(或光)补偿点B应右移，反之左移。 (3)阴生植物与阳生植物相比，CO2(或光)补偿点和饱和点都应向左移动。 2.曲线上其他点(补偿点之外的点)的移动方向：在外界条件的影响下，通过分析光合速率和呼吸速率的变化，进而对曲线上某一点的纵、横坐标进行具体分析，确定横坐标左移或右移，纵坐标上移或下移，最后得到该点的移动方向。 (1)呼吸速率增加，其他条件不变时，曲线上的A点下移、其他点向左下方移动，反之A点上移、其他点向右上方移动。 (2)呼吸速率基本不变，相关条件的改变使光合速率下降时，曲线上的A点不动，其他点向左下方移动，反之向右上方移动。 考点四　光合作用与细胞呼吸的关系 1.光合作用与细胞呼吸的区别与联系 项目 光合作用 细胞呼吸 范围 植物的绿色细胞；少数原核生物 所有活细胞 场所 植物细胞的___________ 蓝细菌的________ 细胞溶胶和_______ 好氧细菌的质膜 叶绿体 质膜 线粒体 物质转化 无机物(CO2和H2O)转化为有机物 分解有机物产生_______和H2O或其他小分子 能量变化 光能→ATP和________中_____的化学能→有机物中_______的化学能 有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能＋热能 实质 合成有机物，______能量 分解有机物，______能量 代谢类型 同化作用(或合成作用) 异化作用(或分解作用) 联系 CO2 NADPH 活跃 稳定 贮存 释放 2.NADPH/NADH与ATP来源、去路的比较 ? 来源 去路 NADPH/ NADH 光合作用 光反应中水的光解 作为碳反应阶段的还原剂，用于还原三碳酸 需氧呼吸、厌氧呼吸 需氧呼吸第____阶段、第____阶段及厌氧呼吸第____阶段产生 需氧呼吸用于第____阶段还原氧气产生水，同时释放大量能量；厌氧呼吸用于第____阶段还原丙酮酸生成相应产物 一 二 一 三 二 ATP 光合 作用 在光反应阶段合成ATP，其合成所需能量来自色素_________的太阳能 用于碳反应阶段三碳酸还原，其中活跃的化学能最终以___________能形式贮存在有机物中 需氧呼吸、厌氧呼吸 需氧呼吸第一、二、三阶段均产生，其中第____阶段产生最多，其中的能量来自有机物的分解；厌氧呼吸第____阶段产生 分解释放的能量直接用于________________ 吸收转化 稳定的化学 三 一 各项生命活动 角度　光合作用与细胞呼吸的关系 1.(2017·杭州市高三七校质检)下列关于柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述，错误的是(　　) A.柠檬酸循环与卡尔文循环都无需O2直接参与 B.柠檬酸循环在线粒体中进行，有CO2产生，无[H]释放 C.三碳糖磷酸是CO2进入卡尔文循环后形成的第一