2019届浙江专用高考化学大二轮复习第二部分试题强化突破26元素与物质推断(第27题)讲义.pptVIP

-*- 精选例题 命题探究 解题策略 -*- 精选例题 命题探究 解题策略 5.(2015·10·浙江选考)某酸性废液中含有Fe3+、Cu2+、Ba2+三种金属离子,有同学设计了下列方案对该废液进行处理(所加试剂均稍过量),以回收金属,保护环境。 请回答: (1)沉淀a中含有的单质是　　　　　。? (2)沉淀c的化学式是　　　　　。? (3)溶液A与H2O2溶液在酸性条件下反应的离子方程式是　　。? -*- 精选例题 命题探究 解题策略 * * * * * * * * * * * * 第26讲　元素与物质推断(第27题) -*- 精选例题 命题探究 解题策略 (2018·4·浙江选考)某同学用含结晶水的正盐X(四种短周期元素组成的纯净物)进行了如下实验: 实验中观测到:混合气甲呈无色并被蒸馏水全部吸收;固体乙为纯净物;在步骤③中,取 溶液丙,恰好中和需消耗0.002 00 mol NaOH;另取一定量的溶液丙,加入少量K2FeO4固体,产生黄绿色气体。 请回答: (1)X的化学式是　　　　　　　　,步骤①的化学方程式是　。? (2)溶液丙与K2FeO4固体反应的化学方程式是　　　　。? -*- 精选例题 命题探究 解题策略 解析: 据题意知,含结晶水的正盐X共含有四种元素,可得混合气体甲中含有H2O,X中含氢、氧两种元素。另外最后加入酸化的硝酸银溶液后,有白色沉淀生成,可判断甲中有氯元素,则X中也含氯元素。甲可以被水完全吸收,且溶液丙可以与NaOH溶液发生中和反应,可得甲中含有氯化氢气体。又正盐X中共有四种短周期元素,且已推知三种(H、O、Cl),正盐X灼烧可分解生成纯净物固体乙和混合气甲,则盐X中应含有一种金属元素,且甲中只含HCl、水蒸气两种气体。结合计算可知:n(HCl)=0.020 0 mol,则混合气甲中水蒸气的物质的量n(H2O)= =0.050 0 mol。因盐X为正盐, -*- 精选例题 命题探究 解题策略 并且X中所含元素均为短周期元素,根据上述推断可知正盐X中的阴离子为氯离子,阳离子可能为Na+、Mg2+、Al3+。若是钠离子,无法产生氯化氢气体,而氯化镁与氯化铝灼烧后分别得到氧化镁和氧化铝,根据质量计算可知阳离子为Mg2+,固体乙为MgO,n(MgO)=0.01 mol,n(MgO)∶n(H2O)∶n(HCl)=1∶5∶2,故X为MgCl2·6H2O。 -*- 精选例题 命题探究 解题策略 27题是选考(学考)的第二个填空题,考查的是元素化合物的内容,此题不同于传统的无机推断,是以小流程的形式出现,考查物质化学式的判断,化学方程式、离子方程式的书写,考查考生实验综合分析能力和化学计算能力。27题是在26、27、28、29四个题中属于比较难的试题。 -*- 精选例题 命题探究 解题策略 -*- 精选例题 命题探究 解题策略 跟踪训练 1.(2017·11·浙江选考)已知固体Na2SO3受热易分解,实验流程和结果如下: 气体Y是一种纯净物,在标准状况下的密度为1.518 g·L-1,请回答: (1)气体Y分子的电子式为　　　　　　,白色沉淀的化学式为　　　　　　。? (2)该流程中Na2SO3受热分解的化学方程式为　　　　　。? (3)另取固体X试样和Na2SO3混合,加水溶解后与稀盐酸反应,有淡黄色沉淀产生。写出产生淡黄色沉淀的离子方程式:　　　　　　　　　　　　　　　　(不考虑空气的影响)。? -*- 精选例题 命题探究 解题策略 -*- 精选例题 命题探究 解题策略 解析:亚硫酸钠隔绝空气加热分解质量并没有改变,说明没有生成气体,应该是分解成了几种固体,加入盐酸后产生的气体Y,根据密度算出摩尔质量为34 g·mol-1,结合题目以及元素守恒,推断气体Y为H2S。那么Na2SO3的分解生成物中一定有S2-(Na2S),同时这是一个氧化还原反应,+4价的S有降价必然还有升价,只能生成+6价,所以另一分解产物应该是含有硫酸根的Na2SO4,再配平即可。 至于第(3)问,X与亚硫酸钠混合,在酸性环境下产生了黄色沉淀,根据题目环境以及我们学过的黄色沉淀推知生成S单质,显然这是一个S2-与 的归中反应,反应物还有H+。 -*- 精选例题 命题探究 解题策略 2.(2017·4·浙江选考)为探究黑色固体X(仅含两种元素)的组成和性质,设计并完成如下实验: 请回答: (1)X的化学式是　　　　。? (2)固体甲与稀硫酸反应的离子方程式是　　　　　　。? (3)加热条件下氨气被固体X氧化成一种气体单质,写出该反应的化学方程式:　　　　　　　　　　。? -*- 精选例题 命题探究 解题策略 解析: 能使带火星木条