高中语文课外阅读自然意象 五 岭南风光.docxVIP

自然意象（五）岭南风光 当黄昏的余辉从檐边隐去之后?这屋子仿佛就陷入到无比的 空漠，夜静静地，像一个脉脉含情的女子，临近到你的身旁C你可以 偷偷的听见她的呼吸，她的无言的心声。她无怨地伴着你，消磨这 没有光亮，也没有温暖的i 没有光亮，也没有温暖的i瞬。 I1N1 天上的霞光逝去了，星星隐藏在云雾里?凄清的号角声随风送 来?鸟群都已归林。院子里已数不见点地的落叶，你徘徊乂徘徊，你 在想着什么？脑子实际是空茫茫的。走进屋子，关上门?仿佛是冋 到了家▼远行人渴望着家所能给于的喜悦，那么，你会不耐这静寂, 你便忍心辜负了这么…个，数不尽年月，永远追随着你的一颗可爱 的心。于是-根土产的蜡烛点亮了这屋子?你得到了你所能真心诚 意热爱渴念的光！你笑了，你不再沉默于窃听你的自语，你不再咕 噜着两眼搜索最后一瞥的阳光投下来的影子?你不再倾听耗子在 那个猗角上啃啮着木头，也不再温习某-段书本上记载的故事。光 带来了热力。光引你进人了另外一个境界。 面临著这一点光圈，慢慢的喜悦的心情也逐渐平静下來。光所 ? 400 * 学优咼考网 能及的范围是那么的窄，光的影子不定地摇曳着，像在笑，不过笑 里含有讥讽；又徹是在舞蹈，光的跳动记录着逝去了的时间，而逝 去了的日子，却如同檐前的滴漏，溜走得了无踪迹。 你想辩白吗？你有一张会说话的嘴。你想夸耀你的劳迹吗？你 的影子会使你一望就失去了启齿的勇气。 你感到苦恼，你咬着嘴唇。你想着，想的深沉，想从回忆中搜寻 你已失去了的；这，何尝不又是沙漠中淘金，淘金的人有一双贪婪 而锐敏的眼睛，看得出沙土的品质，成色，甚至分量。多少人世世代 代生长在沙土里，活在沙土里■死了也埋在沙土里！沙土中可能有 金子，可惜沙土不全是金子。 回忆如果说像梦，这里，我将代你追述一段逝去了的梦境！ 那梦里，曾经有过那么一个地方：在一个荒山的幽谷中，没有 人烟，也没有野兽，这是自然生长岀来的一所田园，有遮天的古树, 有倾圮了的房屋，房屋的主人被炮火赶到世界的另一个角落去了。 有沙田，田里种着的有白薯根，傍着沙田有一道溪流，溪水清洌见 底，山腰间溪流被隔断成一道瀑布，瀑布朝夕奔腾，是这静寂的山 谷中惟-有生命力的一个点缀。 就在这天然田园中，偶然一个机缘，幽囚了一群躲避烽火的老 少男女，这群入从炮火中逃岀来，重拾起了他们的生命。可是敌人 的炮火在这个山谷的四周围攻着，他们也没有法子再向前找路。溪 水留住了他们，白薯的根是惟…的粮食°他们就这样生活下来了。 朝晨听群鸟唱歌，守着溪水数石头，把忧愤写在枯叶上，飘到水里， 不尽地流。晚间埋在稻草堆里，-?天又给黑夜带走了。 这并不是一个故事，因为梦是残缺不全的。 那山谷还是那么幽静吗？敌人的炮火并没有盖过溪水的呜咽。 听说有的人已经走到山谷的另一个目的地、并且擎起了枪还击了 敌人；有的人却长眠在溪水的旁边?伴着溪水唤住过路的人；有的 人已经离开了山谷，走上更艰难的路。…… ? 401 ? 你会忘不了的，这一长串逝去了的日子。你不用言语，我了解 你的心情。 我爱溪水，我爱瀑布，有一天，我要跑到江河海洋边，如果溪水 是不尽的流9那么，江河海洋会引我回到源头，那时候，我要借支 笔，记载一两个真正感人的故事。 蜡烛的灯心开了朵花，紫红紫红的，像向日葵。记得小时候妈 妈说过灯心开花是喜兆，这是什么兆头呢？愣着，终于用剪刀剪下 了灯花，光更亮点。 i：r许多日子来，如同爬山涉水赶长路的人，十分疲倦。对着光冥 想，是想休息吗？并不。前面还有路，我还得走。旅途是寂寞的，然 i：r 可是，我有一分不能自已的回念，特别在静寂的时候。回念那 ~长串逝去的日子，那逝去了的溪流。 溪水会告诉过往的行云，她的感情，不论喜悦与悲哀9行云照 映她的心，行云带走了她的申诉。 而我，一个听过了故事便不能叙说的人，我有权利唤住行云， 借一阵风，把我所想的，所能知道的呼唤给这世界上，我想告诉他 们知道的人们吗？ 光的影子不定地摇曳着，像在笑。 又一朵灯花开了g 1932年11月 （选自《八年》，万叶书店1945年12月版） 水乡茶居 杨羽仪 在广东水乡，茶居是一大特色。 每个村庄，百步之内，必有i茶居。这些茶居，不像广州的大茶 楼，可容数百人;每一小“居”，约莫只容七八张四方桌、二十来个茶 客。倘若人来多了，茶居主人也不心慌，临河水榭处，湾泊着三两画 舫，每舫四椅一茶几，舫中品茶，也颇有兴味。 茶居的建筑古朴雅致，小巧玲珑，多是一大半临河小半倚 着岸边。地板和河面留着一个涨落潮的落差位。近年的茶居在建 筑上有校大的变化，多用混凝土水榭式结构?也有砖木结构的，而 我却偏好竹寮茶居。它用竹子做骨架，金字屋顶上，覆盖着蓑衣或 松树皮，临河四周也是松树皮编成的女墙，可凭栏品茗，八面来风, 即便三伏天，这茶居也是-片清凉的世界。