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āèáàěìáàūěàēèíǎǐēǎ0āāūōūǜ2、给下面带点的字选择正确的音节,用√表示。 枝折花落éé温和é呆板áā撞上àà感觉éá水畔àà养熟óú担当āà3、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。 包_________录__________高_______失_________奂__________军______4、查字典,按要求填空。 1生存的存的音序是,部首是,应查画,字典中的解释有、在,活着;、保留,留下;、寄放。 应选择。 2履行的履的音节是,共有画,第十五笔是,字典中的解释有、鞋;、踩在上面;、实行。 应选择。 3消耗的耗的部首是,共有画,再组成一个词语,用消耗写一句话。 5、填空,组成词语。 悄悄地庞大的掩护着丰富多腔地慢慢地巨大的准备着兴高采烈地性格温柔多端凝视牙齿天真发抖花落6、把下面句子补充完整。 注意标点1猫的性格_____________________________________________________2风猛烈地______________________________________________________3如果___________________,就___________________________________4因为____________________,所以__________________________________7、修改病句。 1今年春天,无数千千万万少先队员参加了植树活动。 2国庆节那天,中山公园里洋溢着欢乐的景象。 8、扩写句子。 1小猫可爱。 2窗前是森林。 9、给下面句子加标点。 古人称蛙鸣为蛙鼓我想只有富于战斗性的鼓声才能组成这样壮丽的乐曲它给人感情上的影响是健康饱满乐观是和平与劳动的生之欢愉是秋后丰收的喜悦10、根据课文内容填空。 1我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀的站在地上,地拍打着小翅膀。 它嘴角,头上长着,分明是不久,从巢里掉下来的。 2猫的性格古怪,主要表现在既老实又,既贪玩又,既胆小又;高兴时,,不高兴时,。 3《麻雀》一课使你感受最深的一句话是。 理由是。 4读了《雪猴》这篇课文,你想说的话是。 二、综合与创新一阅读园地。 课内阅读与思考读下面的一段话,回答问题。 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。 突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。 它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。 选自《麻雀》1、像一块石头似的说明了什么?2、扎煞起全身的羽毛是什么样的情景?3、绝望的老麻雀为什么还不停的尖叫?4、你从中体会到了什么?课外阅读与思考读下面短文,回答问题。 冬天的月季花走在清晨的校园里,感到十分寒冷。 已经是冬天了,遍地是白色的霜,仿佛上帝知道冬天到了,就给小草们每人发一床厚厚的被子。 正低头走着,我忽然闻到一股淡淡的花香。 我心想都已经是冬天了,怎么还会有花香呢?难道除了梅花之外,还有别的花儿也在冬天开放吗?我抬头一看,不可思议的是,我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天里开放了!走近一看,月季树一共有两棵,叶子大部分都是碧绿的,只有少部分有点泛紫了,还有的黄了,有的落了。 这些叶子好像只喜欢穿彩色的衣服,把两棵月季树打扮得如此美丽,让人看了能不高兴吗?这些叶子就像亲兄妹一样,她们紧紧地靠在一起,谁也不愿意去陪土地爷爷。 有时候,哪怕风婆婆来了,还是没有哪一片小叶子会离开小伙伴。 月季花的花瓣一层一层的,紧紧地把花蕊包着。 我想,这些花瓣肯定是怕自己的妈妈会冷,所以才紧紧包围着花蕊。 这些月季花都很大,有的甚至比我的拳头还大。 她们都把头抬得高高的,好像要跟我们来一场拳击比赛。 左边那棵月季树的花朵是淡黄色的,看着看着,我就想起了阳光的颜色。 所以,看着月季花,让我感到很温暖,仿佛这朵花里藏着春夏秋三个季节的阳光。 在同一棵树上,有的月季花正在开放,花朵也很大。 有的月季花已经调谢了,好像这些花知道自己枯萎后很难看,所以便害羞地低下了头。 有的月季花还没开放,像一个个小桃子。 花枝上还有一些小刺,就好像有只小刺猬觉得自己身上的刺太多了,便把刺拔一些下来安到了月季花的枝上,让月季花也有了防身武器。 这个防身武器的作用很大,如果有人想摘花的话,就会碰到刺,这样人们就不敢摘她了。 另一棵月季树的花朵是红色的,远远望去,就好像谁在月季树的枝头上点起了火,让月季树显得漂亮而又热烈。 看着大红色的月季花,我一下子又想起了红苹果,觉得她很可爱。 月季树要比我们坚强多了,因为我现在都冻得直打哆嗦,可月季树虽然没有
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