山东省临沭县第三初级中学七年级地理上册 大洲和大洋教案 湘教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第一节 大洲和大洋 课 题 第一节 大洲和大洋 课时 总 1课时 主备人 第 1课时 课 型 新 授 教 学 目 标 重点 难点 七大洲和四大洋的名称和分布 学法 教法 读图绘图、小组合作学习 读图指导、 读图分析 教具 准备 多媒体课件、地球仪 板 书 设 计 大洲和大洋 一、地球？水球？ 二、七大洲、四大洋 1.世界海陆分布大势 1.名称 2 .地球还是水球？ 2.分布 教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 时间 导入 新课 自主学习 地球？水球？ 多媒体展示加加林的画像，介绍他是世界上第一个乘坐宇宙飞船进入太空的 人，他感叹说：“我们人类给地球起错了名字，它应该叫做水球。那么地球上的海陆分布到底是如何分布的呢？” 1.指导学生观察地球仪 、世界海陆分布图，看地球表面是陆地面积大，还是海洋面积大？海洋和陆地的面积各占地球表面总面积的百分之几？ 2.世界海陆分布均匀不均匀？观察南北半球图，看看陆地主要集中在哪个半球？海洋主要集中在哪个半球？ 进入学习状态 结合课本，仔细读图，小组合作学习，分析世界海陆分布特点。  教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 自主学习 展示交流 自主学习 展示交流 自主构建 智能测评 七大洲 四大洋 1.名称 2.分布 .七大洲中， ④跨经度最多的洲是哪个大洲？⑤纬度最高的大洲是哪个大洲？⑥全部位于北半球的大洲是哪几个？⑦全部位于南半球的大洲是哪几个？⑧面积最大的大洲是哪个？⑨面积最小的大洲是哪个？ 1.引导学生认识七大洲的命名 2.展示大洲大洋分布图，让学生指图认识各大洲的分布特点 ①欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、南极洲的一部分②北美洲、南美洲、南极洲的一部分③南美洲、非洲亚洲、大洋洲 ④南极洲⑤南极洲⑥欧洲、北美洲 ⑦南极洲⑧亚洲⑨大洋洲 四大洋 1.区别海、洋、海峡 洋：海洋的中心部分 海：是洋的的一部分，位于大洋的边缘，面积较小，一般靠近大陆 海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道 2.①跨经度最广的大洋是哪个？②纬度最高的大洋是哪个？③面积最小的大洋是哪个？ ④面积最大的大洋是哪个？ 3. ①太平洋位于哪几个大洲之间？②大西洋位于哪几个大洲之间？③印度洋位于哪几个大洲之间？④北冰洋位于哪几个大洲之间？ 1.引导学生读图区分概念 2.指导学生读图从半球位置，相对位置记住四大洋的位置 让学生谈谈本节课的收获 让学生做题，巡回指导 释疑解难 1.阅读“阅读材料” 2.小组合作读图分别指出主要在东半球西半球的大洲和被赤道穿过的大洲 3.小组读图探究解答 1.了解大洲命名 2.主动指图说出各大洲的分布特点，相互纠正补充 1.小组合作，区别海、洋、海峡 2.读图认识大洋的名称位置 1.指图说海、洋、海峡的区别 2.根据问题指图说出大洋名称 .①北冰洋②北冰洋③北冰洋④太平洋 学生主动梳理知识结构，谈学习收获 做题 交流答案、做题思路， 相互纠错，完善答案 课后反思