2019届浙江专用中考数学总复习第八章数学思想方法8.4转化思想试卷部分讲义.pptVIP

2019届浙江专用中考数学总复习第八章数学思想方法8.4转化思想试卷部分讲义.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* 第八章 数学思想方法 §8.4 转化思想 中考数学 (浙江专用) 1.(2015山西,5,3分)我们解一元二次方程3x2-6x=0时,可以运用因式分解法,将此方程化为3x(x- 2)=0,从而得到两个一元一次方程3x=0或x-2=0,进而得到原方程的解为x1=0,x2=2.这种解法体现 的数学思想是?(  ) A.转化思想 ???? B.函数思想 C.数形结合思想 ????D.公理化思想 好题精练 答案????A 将高次方程问题转化为低次方程问题求解,将复杂问题转化为简单问题求解,将未 知问题转化为已知问题求解,体现了转化思想,故选A. 2.如图,在大长方形ABCD中,放入六个相同的小长方形,则图中阴影部分面积为?(  ) A.16 ????B.44 ????C.93 ????D.140 ? 答案????B 设小长方形的宽和长分别为x,y则由图形得?解得?则阴影部分面 积为14×10-6×2×8=140-96=44. 3.设m2+m-1=0,则代数式m3+2m2+2 017的值为?(  ) A.2 016 ????B.2 017 ????C.2 018 ????D.2 020 答案????C ∵m2+m-1=0,∴m2+m=1,则m3+2m2+2 017=m(m2+m)+m2+2 017=m2+m+2 017=1+2 017= 2 018. 4.如图,△ABC经过平移后得到△ABC,若四边形ACDA的面积为6 cm2,则阴影部分的面积为     ???? cm2. ? 答案 6 解析 由平移性质可得,△ABC的面积等于△ABC的面积,∴阴影部分的面积等于四边形 ACDA的面积,为6 cm2. 5.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为55寸、10寸和6寸,A和B是这个台阶 的两个相对端点,A点处有一只蚂蚁想到B点去吃可口的食物,则它所走的最短路线的长度是????   ????寸. ? 答案 73 解析 将立体图形转化为平面图形,展开后变为长方形,根据题意得,∠C=90°,BC=3×(10+6)= 48, ∴AB=?=?=73. ? 6.(2014浙江舟山,15)三个同学对问题“若方程组?的解是?求方程组 ?的解.”提出各自的想法. 甲说:“这个题目好像条件不够,不能求解”; 乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”; 丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元的方法来解决.”参考他 们的讨论,你认为这个题目的解应该是   ????. 答案????? 解析 将原方程组变形为? 则?∴? 7.(2018陕西,25,12分)问题提出 (1)如图①,在△ABC中,∠A=120°,AB=AC=5,则△ABC的外接圆半径R的值为   ????. 问题探究 (2)如图②,☉O的半径为13,弦AB=24,M是AB的中点,P是☉O上一动点,求PM的最大值. 问题解决 (3)如图③所示,AB、AC、?是某新区的三条规划路,其中,AB=6 km,AC=3 km,∠BAC=60°,? 所对的圆心角为60°.新区管委会想在?路边建物资总站点P,在AB、AC路边分别建物资分站 点E、F,也就是,分别在?、线段AB和AC上选取点P、E、F.由于总站工作人员每天都要将物 资在各物资站点间按P→E→F→P的路径进行运输,因此,要在各物资站点之间规划道路PE、 EF和FP.为了快捷、环保和节约成本,要使得线段PE、EF、FP之和最短,试求PE+EF+FP的最 小值.(各物资站点与所在道路之间的距离、路宽均忽略不计) 解析 (1)5?(2分) 详解:如图,设O是△ABC的外接圆的圆心, ? ∴OA=OB=OC,又AB=AC,∴△AOB≌△AOC, ∴∠BAO=∠CAO, ∵∠BAC=120°,∴∠BAO=60°, ∴△ABO是等边三角形,∴AB=OA=OB=5. 即△ABC的外接圆半径R的值为5. (2)如图,连接MO,并延长与☉O相交于点P,连接OA,OP. ? ∵M是弦AB的中点, ∴OM⊥AB,AM=?AB=12. 在Rt△AOM中,OM=?=5.?(4分) ∵PM≤OM+OP=OM+OP=MP=18, ∴当点P运动到P时,PM取得最大值,为18.?(5分) (3)如图,设P为?上任意一点,分别作点P关于直线AB、AC的对称点P1、P2,连接P1P2,分别 与AB、AC相交于点E、F,连接PE,PF, ∴△PEF的周长=P1E+EF+P2F=P1P2, 对于点P及分别在AB、AC上的任意点E、F,有△PEF的周长≥△PEF的周长=P1P2. 即△PEF周长的最小值为P1P2的长.?(7分) 连接AP1,AP,AP2, 则AP1=AP=AP2,∠P1AB=∠PAB,∠P2AC=∠PAC, ∴∠P

您可能关注的文档

文档评论(0)

173****6081 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档