人教版小学二年级上册书法教案：正确书写“脱、躲、冻、溪”.docxVIP

　　2、培养学生正确的双姿坐姿、执姿。　　3、点燃学生的写字兴趣。　　4、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。　　教学重点通过本课教学，巩固正确双姿，唤起学生写字的热情。　　教学难点横折钩、竖折钩的写法。　　教学时数一课时教学过程一、写脱、躲、冻、溪四个字二、课前交流，欣赏引趣1、导入欣赏硬笔书法作品，让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操，初知书法的概念，激发写字兴趣。　　三、复习双姿，做好准备1、复习坐姿身正、肩平、臂开、足安。　　2、复习执姿一尺、一拳、一寸三个一。　　3、齐唱《写字歌》。　　四、指导写字，掌握技巧1、揭题今天我们学习写识字8中的4个生字。　　2、学写脱。　　1观察什么结构？你认为哪一笔比较难写？2指导练写脱。　　学生说脱的笔顺。　　教师示范写字并作讲解。　　学生练习描红两个，仿影一个，然后写两个，老师巡视指导提醒注意双姿。　　3师生互动对学生写字作品进行评价，教师适机点评，对好的奖励画星。　　4小结左右结构的字要把部首写小点，难度大的笔画要写正确、端正。　　3、学写脱、躲、冻、溪。　　1观察比较有什么区别？2冻的左右两边的第二笔要持平。　　3溪字要左窄右宽。　　4躲字的左边位置要摆放适当，不能太偏上或者偏下，这样布局字才美观。　　三个字逐个读帖读帖是写好字的关键，教师在黑板上范写，边提示注意点，然后学生描红、仿影，再练习写2个。　　教师巡视指导。　　初评，再练习，再评。　　对学生写得好的字和写得有进步的字要及时加圈给予肯定，鼓励学生把字越写越好。　　五、创作练习，巩固兴趣1、学生完成书签1老师给学生看自己制作的书签，欣赏。　　2学生自己完成书签。　　要求注意坐的姿势和写的姿势，书写时，要一气呵成，不能看一笔写一笔，写完了在书签上写下自己的名字。　　2、教师巡视、指导。　　3、欣赏、交流。　　取长补短，互相学习、互相欣赏。　　4、赠送作品给自己喜欢的人或者老师。　　六、课堂总结我们写字时，要有正确的双姿，写字要认真读帖，要一气呵成。　　我们时时刻刻可以写字，处处可以练习，但不要乱涂乱画。　　俗话说字如其人，我们的汉字横平竖直，就像做人要堂堂正正。　　相信只要我们努力，加上老师的指导，不久的将来，咱班一定会有了不起的书法家。　　七、板书设计脱、躲、冻、溪正确端正【人教版小学二年级上册书法教案正确书写脱、躲、冻、溪】