刘德辉植物对水分的吸收和利用用8267.pptVIP

4.请举例说明如何探究X矿质元素是植物必需矿质元素？通过什么方法来验证？ 5.比较根对水分的吸收和对矿质元素吸收的异同。 6.根吸收的矿质元素是如何运输到植物其他部位的？这些元素在利用的时候有哪些不同？ 7.怎样理解适时地、适量地施水、施肥？ 4.请举例说明如何探究X矿质元素是植物必需矿质元素？ 5.影响植物对矿质元素吸收的因素有哪些?比较根对水分的吸收和对矿质元素吸收的异同。 6.根吸收的矿质元素是如何运输到植物其他部位的？这些元素在利用的时候有哪些不同？ 7.怎样理解适时地、适量地施水、施肥？ 整合问题 布置作业 * 一、比较吸胀吸水与渗透吸水 吸水方式 比较　　 吸胀吸水 渗透吸水 细胞类型 未形成 的活的植物细胞，如干种子细胞 形成 的活的植物细胞，如根尖成熟区细胞 大液泡 大液泡 课前预习 　 吸水方式比较　　　　 吸胀吸水 渗透吸水 吸水原理 细胞内含亲水性物质(亲水性能力大小为： 淀粉纤维素) ① 具有 选择透过性，相 当于半透膜 ②原生质层两侧具 有一定的 蛋白质 原生质层 浓度差 二、植物细胞的水分代谢过程 1．成熟的植物细胞是一个渗透系统 项目 渗透作用模型 植物细胞与外界溶液构成 图解 渗透系统 项目 渗透作用模型 植物细胞与外界溶液构 成 基本 条件 ① ②浓度差 ① 相当于半透膜 ②细胞液与 之间存在浓度差 原理 水分子通过半透膜的扩散作用 细胞液通过 与外界溶液之间发生渗透 水的扩 散趋势 溶液→ 溶液 半透膜 渗透系统 原生质层 外界溶液 原生质层 低浓度 高浓度 2．水分代谢过程 (1)水分的主要吸收部位是 区。 (2)水分的主要吸收方式是 吸水。 (3)水分的主要运输动力是 作用产生的拉力。 (4)水分的主要运输途径是通过 。 (5)水分的主要散失途径是通过 。 (6)水分的主要去向是 。 根尖成熟 渗透 蒸腾 导管 气孔 蒸腾作用 原生质层 小于 大于 萎蔫 浅→深 分离 1．下列现象属于渗透作用的是 (　　) A．蔗糖在水中溶解后使水变甜 B．春天放在空气中的食盐潮解 C．小麦干种子浸在水中逐渐胀大 D．新鲜菜叶放在水中变硬 D 2．图1表示物质扩散的图解，图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。 下列有关叙述正确的是 (　　) A．图甲中水柱a将持续上升 B．图甲中水柱a将先上升后下降 C．图乙中水柱b将持续上升 D．图乙中水柱b将先上升后下降 D D 3．下列关于植物对水分吸收和利用的叙述正确的是 (　　) A．植物细胞在分化成熟的过程中吸水的主要方式不变 B．不同生存环境下的植物，根毛细胞的细胞液浓度一 般不同 C．所有植物都只能依靠根尖吸收水分，并通过气孔散 失水分 D．蒸腾作用强弱与光照、大气温度等有关，但不受土 壤溶液浓度影响 B 4．下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中 的基本操作步骤，其中步骤D在质壁分离和质壁分离复原 实验中分别属于 (　　) A．实验组，对照组　　　　 B．实验组，实验组 C．对照组，对照组 D．对照组，实验组 A 5．下面甲、乙图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意 图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：(甲图是发生 渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作 用之后，漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中 ①为清水，②为30%的蔗糖溶液) (1)典型的渗透装置必须具备两个条件：A________(指明甲图中相应部位)；B__________________________。 (2)比较乙图中①和②处溶液浓度的大小：______________。 (3)丙图中④的名称为__________，甲图中③相当于丙图中的__________，它与丙图中相应结构的区别是____________ ______________________________________________。 (4)若把根毛细胞放入30%的蔗糖溶液中，它将出现_______现象。再放入清水中，它又出现___________________现象。 (5)若把根毛细胞放入90%的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？___