《地震中的父与子》r课件学习资料.pptVIP

; 1、课文讲了一件什么事？; 这对了 不起的父与 子，无比幸 福地紧紧拥 抱在一起。; 请同学们默读课文1—12自然段。哪些关于父亲的外貌、语言、动作描写的语句使你感受到父亲的了不起？组内交流。; （1）在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他7岁的儿子的学校。; （2）当看到教学楼已成为一片废墟时，他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子。”; （3）“跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！他坚定地站起身，向那片废墟走去。”; 他挖了8小时、24小时、36小时，没人再来阻拦他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。;;;　 “不论发生什么，我总会跟你在一起！”;　 他满脸灰尘，双眼布满血 丝，衣服破烂不堪，到处都是 血迹。; 教学楼轰然倒塌，阿曼达和他的同学一下子被埋在了漆黑的废墟下。同学们有的惊慌失措；有的失声痛哭；有的吓得说不出话来…… 阿曼达 （提示：阿曼达在想些什么？他会说些什么？他会怎么做？）;;; “谁愿意帮助我？”(好心人) “你是不是来帮助我？”(消防队长) “你是