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- 约4.39千字
- 约 5页
- 2019-12-31 发布于天津
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《并行计算导论》教学大纲
一、课程基本信息
1、课程名称(中/英文):并行计算导论 /IntroductiontoParallelComputing
2、课程性质:专业选修
3、周学时/学分:3/3
4、授课对象:计算机科学与技术、信息安全、软件技术、网络工程等相关专业
高年级本科生
5、使用教材:《并行计算讲义》(自编)
6、先修课程:C语言程序设计,数据结构,计算方法
二、课程简介
本课程以并行计算为主题,分为三大部分,第一部分是并行计算机系统及其
结构模型,第二部分是并行计算的核心内容-并行算法设计,第三部分是并行计
算的软件支持-并行程序的设计原理与方法。课程总学时44,其中理论课学时
16,实验课学时28。主要课程内容包括并行计算机的系统结构模型,对称多处
理机(SMP)、大规模并行处理机(MPP)、集群系统(Cluster)和并行计算的
性能评测;并行算法的一般设计策略、基本设计技术和一般设计过程;并行程序
设计基础、共享存储编程和分布存储编程技术以及并行程序设计环境与工具。课
程强调融合高性能计算机结构、并行算法和并行编程为一体,力图反映高性能计
算领域的最新成就和发展趋势。
三、教学目的与基本要求
本课程着重于基本概念、基本理论、基本方法的熟悉和训练。力求理论联系
实际,培养学生分析,解决实际问题的能力。
学生除完成基本理论课程学习外,课程将通过在高性能计算机系统上的实
践,学习和掌握并行计算的基础知识
四、主要教学方法
充分利用教材,采取课堂理论讲授和实验相结合、课内与课外相结合、讲授
与讨论相结合的教学组织形式和方法。
五、教学进度表
章次 题目 教学时数
第一章 绪论 1学时
第二章 并行计算机体系结构 2学时
第三章 并行程序设计基础 3学时
第四章 消息传递编程 3学时
实验一 消息传递编程实践 8学时
第五章 共享存储编程 3学时
实验二 共享存储编程实践 8学时
第六章 并行计算性能评估 2学时
第七章 并行算法设计 2学时
实验三 并行算法实践 12学时
总计 44学时
(以章为单位对教学内容做出学时要求安排。)
六、考核方式和成绩评定办法
1、考核方式:书面考试、上机实验和综合设计
2、成绩评定办法:书面成绩50%、上机与综合设计成绩50%。
七、正文
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