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毕业论文开题报告 广告学 网络电视的传播特性初探 一、选题的背景与意义： 摘要： 随着电视的数字化和互联网宽带技术的发展，网络电视应运而生，并且改变着人们的生 活。本文从网络电视的定义及其发展引入，重点探讨了网络电视的传播特性。 关键词： 网络电视IPTV 传播特性 正文： 我经常熬夜看足球比赛，也几乎每天看篮球比赛。除了这些《快乐大本营》，《非诚勿扰》 等节目都是我从网络电视上看直播的。网络电视给我的生活增添了很多乐趣。 网络电视是互联网与电视技术的结合，除了拥有数字电视各种优势外，还可以搭载大量 的信息服务平台，充分结合了两者共同的优势，具有很好的应用前景。目前网络电视已经具 备了其运营的物质条件和技术基础，尤其是其相对低廉的成本和不断丰富的网络应用。 网络电视作为新型网络媒体，不仅在一定程度上改变了人们的生活方式，而且打破了过 去不同类型媒体之间的传播模式。任何电视都具有信息传送快速及时、传输距离大、传输范 围广的特点。网络电视是互联网技术与电视技术结合的产物，它集网络与电视的功能于一体, 除了上述特点外，网络电视也具有其独特的传播特性。 网络电视的几个主要的传播特性有： 1、 个性化的服务。 2、 互动的信息传播方式 3、 信息获取的便捷性 4^广泛性 网络电视以自己独特的传播特性给用户带来了很多方便，人们可以在任何时间、地点能 得到口己想耍的信息，可以不接收不需要或不喜欢的信息，不再受到时空的限制。网络电视 较好地满足用户个性化的信息需。 网络电视不仅给用户在观看电视节目，电影，体育赛事直播提供方便还在教育领域内起 着很大得作用。电视应用于教育领域后，曾在教育领域产生过很大的影响。近年来随着计算 机和网络的迅速发展和普及，使用传统方式电视进行教育陷入了困境，甚至开始怀疑电视 媒介的教育应用问题，认为它将会随着新-?代媒介的使用而消亡。从电视与网络结合的传播 特点，对网络电视在教育教学中的应用问题做一探讨。 网络电视对远程教学的彫响： 1、 改变了传统的广播电视授课模式 2、 增强了学习者学习的自主性 3、 实现了教学信息的交互性 4、 为学习者提供丰富多彩的教学资源 5、 实现了远程考试与教学管理 二、研究的基本内容与拟解决的主要问题： 一、 网络电视概念 1、 网络电视的定义 2、 PPLive 简介 二、 网络电视与数字电视的比较 1、 传播方式上的差异 2、 其他方面的差异 三、 网络电视的发展现状 四、 网络电视的传播特性： 1、 个性化的服务。 2、 互动的信息传播方式 （1） 技术上的互动 （2） 节目内容上的互动 （3） 让用户之间、用户与媒体Z间进行适时的沟通与交流 3、 传播者与受众角色的融合 4、 信息获取的便捷性 5、 广泛性 （1） 信源广泛化 （2） 传播范围的广泛性 6、 多媒体化 7、 对传统媒体的兼容性 8、 扩大授课范围 五、 节目质量与版权问题 六、 网络电视在教育教学屮的应用 三、 研究的方法与技术路线： 阅读文献，上网查询，收集整理相关资料，经思考研究，拟定论文框架，再查找具体资 料，整理分析，理论研究与实际问题的结合。查找确定具体实例，结合资料进行具体分析, 整合有关研究大纲的各部分资料。 最后，整理资料，修改大纲，完成初稿。完成初稿，再修改不足，形成论文。 四、 研究的总体安排与进度： 2010年11月28日至12月5日：收集资料，拟定论文选题，确定研究领 域。 2010年12月5日至12月17日：撰写开题报告和文献综述。 2010年12月22日：进行毕业论文开题报告论证会。 2011年1月1日至2月21日：寒假期间与指导老师沟通拟定论文粗钢， 修改完善。 2011年3月1日至3月10 H：完成论文细纲写作，并着手论文初稿写作。 2011年3月11日至3月31日：完成论文初稿。 2011年4月01日至5月01 H：在论文初稿的基础上修改完善，定稿。 2011年5月02日至5月07 B：在指导老师帮助下完成外文文献翻译，装 订成册。 2011年5月08日至5月13日：参加论文答辩。 五、 主要参考文献： ［2］文马月润，数字电视和网络电视的发展前景［J］科技资讯2008(30) ［4］ 熊澄宇新媒介与创新思维，［M］.清华大学出版社，2001年版 ［5］ 敖志刚主动网络及其实现技术［M］.中国水利水电出版社，2007年1月版 ［6］ 殷晓蓉 网络传播文化历史与未来［M］.清华大学出版社，2006年1月版 ［7］ 约翰?帕夫利克新媒介技术一一文化和商业前景［M］. 清华大学出版社2005 ［8］（美）辛普森，（美）格林菲尔 翻译：郎为民IPTV与网络视频：拓展广播电视的 应用范围［M］. 机械工业出版社，2008年4月 ［9］ 亚楠 网络电视的传播特点及现状［J］. 2007