职业培训学校工作计划3篇.docxVIP

职业培训学校工作计划3篇 职业培训学校工作计划一：职业培训学院工作计划 20xx年是学院的起步的关键年，工作思路是：稳定已 有培训项目，进一步深化合作，拓展新的业务生长点。全 年工作主要围绕“一个建设，两项工程”展开，“一个建设” 即学院的品牌建设，初步建设成为内设机构合理、制度健 全、教学相长、有一定社会美誉度的培训学院。两个工程 即面向高校就业指导教师的“北斗导师工程”和面向高校 大学生的“雄鹰成长工程”，具体工作安排如下： 一、加强学院内部建设，为学院具体业务的顺利开展 提供制度保障。 1、 组织架构：按照布局合理、职能明确、信息畅通的 要求设计组织架构。根据实际情况，拟设有办公室、学生 培训部、教师培训部、教务部、拓展部、网络部（最终以 组织架构方案为准）。 2、 制度建设：抓好管理体制的建设，积极推进民主科 学决策。建立学院人事、财务、薪酬、会议、考勤、资 产、学习等制度，形成责任与权利相结合的科学管理体系， 确保各项工作按章办事，规范运行，确证学院的高效运营。 3、 队伍建设：走自我培养和外部引入相结合的道路， 初步建立起人才培养模式。重点是引入管理人才和专业人 才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。专业人才方 面，年终达到专职讲师20人（其中优秀讲师5人），兼职 讲师30人。 4、 课程建设：加强研究，借用外脑，形成自有品牌课 程。一是邀请行业专家联合开发自有的“青年领袖训练营” 课程；二是学习引入p tt国际专业讲师课程和职业指导课 程；三是与知名高校和企业家开发创业商学院课程。 5、 舆论宣传：加强与各高校和各媒体合作，通过工作 简报、教育峰会等形式塑造学院良好形象，扩大政治影响， 初步形成具有一定的社会美誉度的学院品牌。 二、启动“北斗导师工程”，构建覆盖全省高校就业指 导人员的培训体系，切实提高全省高校就业指导水平。 北斗是指明方向的标志，学院培养的将是在高校就业 创业指导工作中指引学生方向的人，因此叫“北斗导师工 程”。这是一个杠杆工程，教育效果的体现、教育变革的推 进、教育水平的提升、根本不在于学生，而在于教师。培 养一名好学生只培养了一个人，培养一名好教师就培养了 一群人。 “北斗导师工程”面向全省各高校就业、创业指导教 师开设专业培训课程，熟悉教学知识要点，掌握课程讲授 技能，提升实战工作能力。教师专业能力的提升包括两个 方面，一是专业知识，一是讲课技巧。针对江苏省职业生 涯教师队伍和创业教育教师队伍，我们引进开发了用于提 升讲课能力和水平的必修课程《ptt国际专业讲师训练》课 程，同时推出针对职业指导教师的《职业生涯规划实战能 力训练》课程和针对创业教育的教师推出《创业商学院》 模块化课程。初步形成了专业必修与方向选修相结合，以 能力训练为导向，等级递进与模块选修相结合的课程体系, 发放《江苏省高校就创业指导人员水平证书》。 三、继续推进国家职业指导师认证培训、大学生职业 生涯规划大赛赛前培训，适时开展处长研习班和骨干教师 研习班。 1、为与往年国家职业指导师认证相衔接，根据国家考 试时间的安排，今年仍组织考前两次培训（5月和11月）， 面向全省高校组织报名，集中辅导，集中考试。 2、 结合大学生职业生涯规划大赛的举办，针对大赛的 规则、评比标准、所需知识体系和能力要求、注意事项等, 进行赛前指导教师培训。 3、 利用假期时间，为符合条件的学生处（招就处）处 长及就业创业骨干教师提供研习和培训，为我省高校就创 业指导教师队伍储备中坚力量。 四、实施雄鹰成长工程”，唤醒大学生的自我职业意 识，提高职业素养。 （1 955 字） 一、指导思想： 校本培训工作是推进素质教育、深化课程改革、加强 教师队伍建设、全面提高教学水平的重要途径。为有效推 动教师的专业化发展，学校将以新理念为支撑，以校本培 训为平台，以提高教师教育、教学的能力和水平为重点， 以现代信息技术培训为突破口，以强化科研能力和过程培 训为亮点，全力造就一支师德高尚、主动发展、业务精湛、 团结协作的教师群体。 二、 培训目标： 1、 进一步加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱 岗敬业，乐于奉献的教师队伍。 2、 进一步加强对教师的业务培训，深入进行课堂教学 的研究，各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模 式，并积极付诸于行动中，全面提高教学质量。 3、继续开展课堂教学评比活动。 4、 认真落实课题研究工作，确保本学期课题出阶段性 成果。 5、 积极推进现代化教育设施的使用，进行网络课件的 制作，着眼于评课能力、授课能力的提高。 三、 培训措施： （一）加强理论学习，提高教师师德水平。 1.深入开展以建设社会主义核心价值体系为目标，以 “学规范，做人民满意的教师”为主题的师德建设活动， 组织教师认真学习新修订颁发的《中小学教师职业