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完成下列填空: 世纪金榜导学(1)实验时,浓硫酸用量不能过多,原因是_______。 (2)饱和Na2CO3溶液的作用是__________、________、__________。 (3)反应结束后,将试管中收集到的产品倒入分液漏斗中,__________、__________,然后分液。 (4)若用b装置制备乙酸乙酯,其缺点有__________、__________。由b装置制得的乙酸乙酯粗产品经饱和碳酸钠溶液和饱和食盐水洗涤后,还可能含有的有机杂质是__________,分离乙酸乙酯与该杂质的方法是______________________。 【解析】(1)由于浓硫酸具有强氧化性和脱水性,会使有机物碳化,降低酯的产率,所以浓硫酸用量不能过多。 (2)由于生成的乙酸乙酯中含有乙醇和乙酸,所以饱和Na2CO3溶液的作用是反应乙酸、溶解乙醇、减少乙酸乙酯的溶解。 (3)乙酸乙酯不溶于水,因此反应结束后,将试管中收集到的产品倒入分液漏斗中,振荡、静置,然后分液即可。 (4)根据b装置可知由于不是水浴加热,温度不易控制,因此用b装置制备乙酸乙酯的缺点是原料损失较大、容易发生副反应。由于乙醇发生分子间脱水生成乙醚,所以由b装置制得的乙酸乙酯产品经饱和碳酸钠溶液和饱和食盐水洗涤后,还可能含有的有机杂质是乙醚,乙醚与乙酸乙酯的沸点相差较大,则分离乙酸乙酯与乙醚的方法是蒸馏。 答案:(1)浓硫酸具有强氧化性和脱水性,会使有机物碳化,降低酯的产率 (2)反应乙酸 溶解乙醇 减少乙酸乙酯的溶解 (3)振荡 静置 (4)原料损失较大 易发生副反应 乙醚 蒸馏 【高考母题变式】 (1)a、b两个装置中,干燥管有什么作用? 提示:防止倒吸。 (2)a装置中,水浴加热有什么优点? 提示:受热均匀,温度容易控制。 【探究归纳总结】酯化反应实验的注意事项 (1)试剂:①向试管内加入化学试剂的顺序:先加入乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入浓硫酸,最后加入乙酸,注意不能向浓硫酸中加入乙醇或乙酸,防止液体溅出。 ②浓硫酸的作用:催化剂和吸水剂。 (2)装置:①长导管的作用:导出乙酸乙酯和冷凝回流乙酸和乙醇。 ②碎瓷片的作用:防止暴沸。 ③长导管位置:不能插入溶液中,防止倒吸,若插入液面以下,应使用防倒吸装置,如干燥管等。 (3)加热:①刚开始小火均匀加热的目的:防止乙醇、乙酸过度挥发,并使二者充分反应。 ②反应末用大火加热的目的:使生成的乙酸乙酯挥发出来。 (4)产物分离:用分液法分离,上层油状物为产物乙酸乙酯。 角度3 含氧衍生物的同分异构体 【高考母题示例】(2015·甲卷)分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含立体异构) ( ) A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 【解析】选B。分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体,这说明该有机物是羧酸,即分子组成为C4H9—COOH,丁基有4种,所以有机物有4种。 【高考母题变式】 (1)分子式为C5H10O2属于酯的同分异构体有多少种? 提示:9种。甲酸丁酯共4种,乙酸丙酯2种,丙酸乙酯1种,丁酸甲酯2种,共9种。 (2)1 mol C5H10O2与饱和NaHCO3溶液反应放出气体是多少? 提示:1 mol。1 mol C5H10O2中含有1 mol羧基,与NaHCO3溶液反应放出气体为1 mol。 【高考模拟预测】 1.已知有机物A、B之间存在转化关系:A(C7H14O2)+H2O B+CH3COOH(已配平)。则符合条件的A的同分异构体最多有(不考虑立体异构)( ) 世纪金榜导学A.5种 B.6种 C.8种 D.10种 【解析】选C。A可在酸性条件下水解生成乙酸,则A属于酯类,B属于醇类,根据原子守恒可知B的分子式为C5H12O,则B的同分异构体有8种,故A的同分异构体也有8种。 2.乳酸的结构简式为 ,下列有关乳酸的说法正确的是 世纪金榜导学 ) A.乳酸中能发生酯化反应的官能团有1种 B.1 mol乳酸可与2 mol NaOH发生中和反应 C.1 mol乳酸与足量金属Na反应生成2 mol H2 D.有机物HOCH2CH2COOH与乳酸互为同分异构体 【解析】选D。乳酸中羟基和羧基均能发生酯化反应,A项错误;乳酸中羟基不能与NaOH溶液反应,B项错误;乳酸中羟基、羧基均能与金属钠反应,1 mol乳酸与足量Na反应生成1 mol H2,C项错误;HOCH2CH2COOH与乳酸的分子式相同,但结构不同,互为同分异构体,D项正确。 3.(2017·长沙模拟)下列对聚丙烯的描述错误的是 ( ) A.聚丙烯的分子长链是由C—C键连
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