高中政治第二单元为人民服务的政府3.1政府：国家行政机关名师课件新人教版必修.pptVIP

第二单元 为人民服务的政府 第三课　我国政府是人民的政府 第一框　政府:国家行政机关 1.知识目标 了解政府职能,明确政府履行职责的表现。 2.能力目标 (1)从具体材料入手,提高归纳与分析能力。 (2)提高自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。 (3)学会运用唯物辩证的思维来观察问题、认识问题。 3.情感、态度和价值观目标 感受我国政府是便民利民的政府,是为人民服务的政府,并以此激发参与政治生活的热情。 一 二 一、政府的职能 1.政府的性质 我国政府是国家权力机关的执行机关。 一 二 2.政府的基本职能 (1)保障人民民主和维护国家长治久安。 (2)组织社会主义经济建设。 在社会主义市场经济条件下,政府在经济建设中负有重要职能,主要是进行宏观调控、市场监管,以促进经济社会发展,提高生产力水平和人民生活水平。 (3)组织社会主义文化建设。 一方面,政府宣传马克思主义科学理论和科学文化知识,引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;另一方面,政府组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业,努力提高国家文化软实力。 (4)加强社会建设。 (5)推进生态文明建设。 一 二 3.政府职能的履行 各级政府必须在党的领导下,在法治轨道上开展工作。政府履行基本职能,有效发挥作用,并不意味着政府包办一切。 正方观点:管得越少的政府越是好政府。 反方观点:管得越多的政府越是好政府。 你赞成哪方观点?为什么? 提示:仅仅用管多管少作为判断政府好坏的标准是不正确的。衡量一个政府的好坏主要看它是否促进社会生产力的发展和维护人民的根本利益。从政府权力的行使看,该管的,要管住、管好;不该管的,就应该放权。 一 二 4.建设服务型政府的目的 我国正在建设服务型政府,其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 一 二 二、便民利民的政府 1.感受政府的作用 (1)人们的社会生活受到政府的管理。 (2)人们享受着政府提供的服务。 2.正确处理公民与政府的关系 了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为。 知识点一 知识点二 知识点一 正确认识我国政府的职能 知识点一 知识点二 知识点一 知识点二 知识点一 知识点二 特别提醒正确理解政府职能需注意的几个问题。 (1)政府职能的主体和转变政府职能。 ①主体:必须是各级政府及其组成部门或其派出机构,如国务院或其下属部委,各地教育局、派出所等。而人大、司法机关等履行的是其他国家职能,不是政府职能;党委、群众团体、政协、村委会等不是国家机关,都不能履行国家职能。 ②转变:转变政府职能是适应经济社会变化、建设服务型政府的要求。转变政府职能并不是弱化政府职能。 知识点一 知识点二 (2)明确我国的国家性质、政府性质、政府职能的关系。 ①我国国家性质与政府性质:国家性质决定政府性质,我国人民民主专政的国家性质决定了我国政府是国家权力机关的执行机关,是为人民服务的政府。 ②政府性质和政府职能:政府性质决定政府职能,政府职能是政府性质的体现和反映。 (3)应明确政府职能的有限性。在现代市场经济发展过程中,政府承担着重要职能,但这并不意味着政府可以包办一切,有些事情政府办不了,也不应该办,我国政府不是全能政府,不能承担生活中所有的职能。政府职能该强化的就强化,该弱化的就弱化,应做到一切从实际出发。因此,正确做法就是要在法定权限范围内切实履行自己的职能,做到依法行政,不缺位,不越位,不错位。 (4)我国政府职能的划分是相对的,其中有些职能存在交叉关系。 知识点一 知识点二 【例题1】 有专家提出,一个和谐、宜居的城市,应该是“婴儿车能在街头任意出现”的城市。媒体将这概括为“婴儿车指标”。有同学据此推测,达到这一指标需要城市基础设施完善、行人车辆各行其道、环境优美等条件。创造这些条件,政府须切实(　　) ①依法行政和公正司法　②保障公民的民主决策权　③履行经济建设和文化建设职能　④履行生态文明建设职能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 知识点一 知识点二 知识点一 知识点二 技巧点拨在判断政府职能的时候,要注意两个问题:一是行为的主体一定是政府;二是同一个政府行为可以体现出政府的多个职能。 思维拓展我国的社会保障体系,包括社会保险、社会福利、社会救助、社会优抚和安置等方面。这几项社会保障是相互联系、相辅相成的。社会保障体系是社会的“安全网”,它对社会稳定、社会发展有着重要的意义。完善社会保障体系,就是要以社会保险、社会救助、社会福利为基础,以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点,以慈善事业、商业保险为补充,进而实现社会安定、人民安居乐业的作用。 知识点一 知识点二 知识点一 知识