六年级下册语文课件：鲁滨孙漂流记.docxVIP

　　可全面提升孩子们对于语文的兴趣。　　课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节设计的。　　下面是　　【篇一】　　课文分析　　《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，本课是该书的缩写。　　鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了二十多年，最后回到英国。　　本课是人教版教材十二册第五组中的一篇略读课文。　　作为一篇略读课文，教学过程中最关键的是要体现学生的学习自主性，即学生的主体性。　　让学生与文本进行充分接触，突出学生与文本之间的平等对话，尊重学生的阅读体验。　　因为课文是原著的缩写，所以要对《鲁滨孙漂流记》这本书进行充分的阅读。　　把握正确的思想内容，从而确定合理的教学目标。　　课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了鲁滨孙遇险上岛建房定居养牧种植救‘星期五’回到英国。　　这些故事情节，处处紧扣险，塑造了一位不畏艰险、机智坚强、聪明能干的主人公。　　教学目标　　1、利用工具书自学生字、新词。　　2、正确、流利地朗读课文，并复述故事。　　3、读懂课文内容，了解鲁滨孙在荒岛上战胜困难、谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。　　4、培养学生自主阅读、自主感悟、合作交流的学习能力。　　5、运用掌握的读书方法对课文