高二政治 2.3.2政府的责任 对人民负责精品名师课件 新人教必修2.pptVIP

高二政治 2.3.2政府的责任 对人民负责精品名师课件 新人教必修2.ppt

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2.3 我国政府是人民的政府 第2课时  政府的责任:对人民负责 1.知识目标 (1)识记我国政府的宗旨和政府工作的基本原则。 (2)理解我国政府的宗旨和政府工作的基本原则,政府的工作态度、 工作作风、工作方法;理解求助有门,投诉有道。 (3)列举生活中的事例,探究政府为人民服务的宗旨及对人民负责的 基本原则。 2.能力目标 用政府坚持对人民负责原则的具体要求分析、评价“典型”案例 中的政府表现;分析人民与政府的关系。通过多种形式,提高处理有 关政府信息的能力,从而提高阅读分析能力、自主探究能力;提高正 确价值判断的能力,形成正确的政府观、公民观;学会用唯物辩证思 维来观察、认识我国政府。 3.情感、态度与价值观目标 关注我国政府的表现,积极寻求政府的帮助,参与评价政府,培养现代 公民意识;培养乐于学习、善于团结与合作的进取精神。 一、坚持对人民负责的原则 1.政府的宗旨和工作原则 (1)政府的宗旨:______。 (2)政府的工作原则: ______ 。 为人民服务 对人民负责 2.坚持对人民负责原则的要求 (1)坚持______的工作态度。 政府及其工作人员要牢固树立_______________ 的思想,为人民谋利益。政府工作人员在执行公务过程中,必须深入 ____,关注民生,体察民情,尊重___;不能_______,违法 失职行为要受到___。 (2)树立_____的工作作风。 我们的政府不断完善_______,提高行政效率,增强____, 努力使政府的各项工作经得起实践、___和历史的检验。 (3)坚持___________的工作方法。 为人民服务 为人民服务、真心实意对人民负责 群众 民意 损害人民利益 追究 求真务实 公共服务体系 服务意识 群众 从群众中来到群众中去 我国政府的性质与政府的宗旨、工作原则是什么关系? 提示:我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,各级政 府机关都是为人民办事的,一切政府机关的工作人员都是人民的公 仆。这决定着为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府的基本 原则。 二、求助有门 投诉有道 1.政府为公民求助或投诉提供多种途径 政府建立了_____、行政复议制度,国家还建立了_____  制度,为公民求助或投诉提供了法律途径。 2.公民要学会向政府部门求助或投诉 这有助于解决自己的困难,维护自身的_____,也有助于政府  不断_____ 。 我们有问题为什么要向政府求助或投诉? 提示:我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。为人 民服务是它的宗旨,对人民负责是它的工作原则。 行政裁决 行政诉讼 合法权益 改进工作 知识点一 树立求真务实的工作作风 1.求真务实,对于政府来说,就是要实事求是,追求真理,掌握规律;就 是要严谨扎实,一丝不苟地干实事、求实效。 2.从“真”的内容上来说,根本的是认清我国初级阶段的基本国情, 从实际出发,认真研究和掌握政府的行政规律,顺应潮流,把握趋势, 始终代表中国最广大人民的根本利益,走在历史发展的前头。这是 最大的“真”。我国的一切活动、一切工作,都是建立在求得这个 “真实”和“真理”的基础之上的。 3.从“实”的内容上来说,根本上是真抓实干,实现好、维护好、发 展好最广大人民的根本利益,以实际行动赢得人民的拥护和支持。 这是最大的“实”。因此,我国在实际生活和工作中“务实”而不 “弄虚”,以实际行动赢得人民的拥护和支持。 4.树立求真务实的工作作风,政府要不断完善公共服务体系,提高行 政效率,增强服务意识,努力使政府的各项工作经得起实践、群众和 历史的检验。 【例题1】 (2011·江苏单科)温家宝总理在十一届全国人大四次会议 上所作的《政府工作报告》中,向代表们坦陈“十一五”期间服务 业增加值、就业比重等三项指标没有达标。这体现了( ????)。 A.政府实行重大决策民主评议制度 B.人大代表对政府行使质询权 C.人大代表通过听证制度参与民主决策 D.政府求真务实的工作作风 答案:D 知识点二 行政裁决、行政复议和行政诉讼 行政裁决、行政复议、行政诉讼都属于我国行政司法的主要内容,  也是公民求助或诉讼的重要法律途径。 行政裁决是指有管辖权的行政机关以第三者的身份依法对其内部 发生的行政争议作出最终裁决的一种行政司法行为。通俗地说,当 我们与别人的纠纷无法协调时,可以向政府申请行政裁决。 行政复议是法定行政复议机关应行政争议特定方当事人的申请,审 查对方当事人所做出的具体行政行为的合法性与合理性,并作出相 应裁决的行政司法行为。通俗地说,当我们不服政府机关的某一执 法行为时,可以向该机关的上级申请裁决。 行政诉讼是指行政相对人对行政机关及其公务员的行政行为不服, 向法院提起诉讼,由法院对该行政行为是否

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