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- 2019-08-31 发布于江西
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探究二氧化碳的性质
班级 实验组成员 ; 实验日期
背景:二氧化碳是碳元素所形成的一种重要的氧化物,也是空气中的一种重要气体。它具有哪些物理、化学性质呢?让我们一起来经历一次真实的探究过程吧!
二人一组进行你的实验前设计我们的经历:
二人一组进行你的实验前设计
进入实验室实施你的设计
进入实验室实施你的设计
完成实验报告,得出结论
完成实验报告,得出结论
一 实验前的设计(实验前须填写完)
提出问题
你的猜想
用什么实验来证明
(可用图)
可能的实验现象
你所需要的仪器和药品
问题1: 二氧化碳密度比空气密度大吗?
问题2: 二氧化碳是否能溶解于水?
问题3:二氧化碳能支持燃烧吗?
*问题4: 二氧化碳在溶解于水时,还能与水发生反应吗?
问题5:二氧化碳气体通入澄清石灰水中是发生了一个化学反应吗?
*:此问题较难,看看书吧!
二 实验过程记录:
实验操作
实验现象
实验结论及化学方程式
问题1:
问题2:
问题3:
问题4:
问题5:
三 通过学习, 你能把二氧化碳的物理、化学性质做一个完整的总结吗?
四 评价自己(具体些,如:好,好在哪儿?有不足,不足在哪儿?)
同伴的表现 ;
我的表现 ;
五 有什么感受和想法?(畅所欲言)
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