《馒头发霉了》-苏教版课件教学提纲.pptVIP

苏教版 六年级科学上册;同学们，请你们认真观察、思考：;面包;葡萄;发霉了;墙;同学们，你们能说说霉的一些特点吗？;你怎样才能证明霉是有生命的？;物体发霉情况调查表;在什么条件下，物品容易发霉？;霉有哪些功与过？;霉的功劳：;防止物品发霉的方法：; 英国细菌学家：弗莱明发现了青霉素;;有一天，实验室主任赖特爵士主持例行的业务讨论会。一些实验工作人员口若悬河，哗众取宠，惟独小弗莱一直沉默不语。赖特爵士转过头来问道:? “小弗莱，你有甚么看法?”? “做。”?小弗莱只说了一个字。他的意思是说，与其这样不着边际地夸夸其谈，不如立即恢复实验。? 到了下午五点钟，赖特爵士又问他:? “小弗莱，你现在有甚么意见要发表吗?”? “茶。”原来，喝茶的时间到了。? 这一天，小弗莱在实验室里就只说了这两个字。? 　?弗莱明像往日那样细心地观察培养葡萄球细菌的玻璃罐。? “唉，罐里又跑进去绿色的霉!”弗莱明皱了眉头。? “奇怪，绿色霉的周围，怎么没有葡萄球细菌呢？难道它能阻止细菌的生长和繁殖??”细心的弗莱明不放过一个可疑的现象，苦苦地思虑下去。他进行了一番研究，证赏这种绿色霉是杀菌的有效物质。他给这种物质起个名字:?青霉素。有了这个发现，人类又从死神的手里夺回许多生命。; 馒头在哪些条件下容易发霉？制定计划，拟定实验的方法，然后按步骤操作，记录实验现象，根据现象总结。;谢谢