义务教育阶段双语教育新教双语教学质量评估自查自评报告资料讲解.docxVIP

1 XXXXXXXXX村小学义务教育阶段双语教育新教双语教学质量评估自查自评报告规范化办学行为检查自查自评报告 为了把学校办成人民满意的学校，积极推进学校建设的科学化、规范化，标准化，根据《自治区小学和义务教育阶段双语教育规范化办（园）行为专项督导办法》的要求，对照《自治区义务教育阶段双语教育规范化办园行为督导评估指标体系》，我校成立了自评工作领导小组，结合我校实际情况，对小学组织领导、办学条件、队伍建设、管理与质量等方面进行了认真细致的评估，现将我校自查自评情况报告如下： 一、学校简介：XXX小学，位于XXXXXX组，始建于XX年总班数X个，学生XX名，教师数XX位，现XXX村学校的总面积XXX平方米，其中建筑面积XXX平方米，绿化面积XXXX平方米，教学楼面积XX平方米，生活用房XXX平方米. 我校占学生总数XX名，总班级XX个。双语模式一教学班XX个，一年级是国语模式，模式二，全校教职工XX名，其中双语教师XX名。近年来，在XXX村小学在乌什县委、人民政府、县教育局及上级教育主管部门的关怀与大力支持下，学校始终坚持双语教育一体化管理的办学理念，管理更加规范科学，双语教学体系更加完备，学校的基础设施从根本上得以改观。学校规划合理、环境优美、设施齐备，成为孩子们成长的学园、乐园、花园和家园。 学校全面贯彻党的教育方针，坚持教育要面向现代化、面向世界、面向未来的办学指导思想，大力