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- 2019-09-12 发布于天津
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教学设计 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页
1
课 题 分子间的相互作用力
教 师 姜云艳
时 间 2005年9月30日 班 级 二年二班
HYPERLINK 教 学 目 标 HYPERLINK 重 点 难 点 HYPERLINK 教 学 设 计 HYPERLINK \l jxgc教 学 过 程
教学目标
知识能力:1知道分子间同时存在着引力和斥力。
2 知道分子间引力和斥力随分子间距离的变化情况。
3 知道分子力随着r的变化所表现出来的力。
4 知道分子力可以忽略不计的数量级。
5 能用分子力解释有关现象
过程方法:培养学生观察能力和从实验中归纳简单的物理规律的能力。
情感态度价值观:培养学生与他人交流与合作的能力。
重点难点
重点:引力和斥力随分子间距离的变化。
难点:分子力何时为引力何时为斥力。
教学方法
启发,探究式
四、教学过程
1.预习检测
(通过幻灯)
1 试举能反映分子间有空隙的例子。
2 物体很难被压缩说明什么?
3 物体又很难被拉伸说明什么?
4 碎
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