初二英语公开课-全国一等奖演示教学.pptVIP

;Module 9 A trip to the zooUnit 1 Does the tiger eat meat?;说教材分析;教学目标;; 本节课的教授对象是初中一年级的学生, 学生乐于相互介绍自己最喜爱的动物，活动易于开展。引导学生乐于合作分享,在交际中动态生成，乐于合作分享。; 根据本节课的教材和初一学生好奇心强思维活跃的特点，以及新课标的要求，我主要采用任务型教学法使学生掌握重点句型，采用情境交际法锻炼学生的语言实际运用能力，采用直观教学法,以及全身反映法加深学生对重点句型的掌握。; 在教学过程中，教会学生学会体验实践，参与感知，合作与交流的学习方式。使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度，自主学习能力。 ;教学过程 ;第一单元相对简单，与第二单元部分内容进行了整合，练习与课程内容整合. 2.以话题为核心，学练用相结合，并与地理学 科进行课程整合。 3. 开发英语课程资源的网络技术与信息技术相整合贯穿始终。;教 学 流 程;热身训练Warming-up;; camel;It only lives in China. It likes eating bamboo.;lion;Company Logo;Company Logo;;环节三：Think and answer巩固验收;;; Does the polar bear liv