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- 2019-08-31 发布于江西
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[教学内容9]课堂反馈例2 已知:如图,△ABC的角平分线BM、CN相交于点P.求证:点P到三边AB、BC、CA的距离相等. 证明:过点P作PD 、PE、PF分别垂直于AB、BC、CA,垂足为D、E、F ∵BM是△ABC的角平分线,点P在BM上 ∴PD=PE (在角平分线上的点到角的两边的距离相等) 同理 PE=PF. ∴ PD=PE=PF. 即点P到边AB、BC、CA的距离相等 11.3角的平分线的性质 * * 角的平分线的性质 新人教版 八年级 上册 (第1课时) 开始 学生画图交流归纳 观察 解释作图原理并证明 交流归纳角平分线画法 PPT 激趣、设疑引入 总结角平分线尺规作图方法 PPT 作平角的平分线 折纸探索角平分线的性质 PPT 介绍平分角仪器用法 PPT 验证结论 学生证明 介绍性质 强调定理 PPT 合作交流 巩固知识 PPT 合作交流 实物投影 一题多解 一题多变 PPT 巩固重点 教师总结 学生小结 学习体会 布置作业 结束 教学流程图 一、教学背景的分析 二、教学目标的确定 三、教学方法与手段的选择 四、教学过程的设计 五、补充说明 一、教学背景的分析 1.教学内容分析 本节课是在七年级学习了角平分线的概念和前面刚学完证明直角三角形全等的基础上进行教学的.
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