部编教材小学四年级道德与法治环境污染大搜索教案设计.docVIP

《环境污染大搜索》教学设计 教学目标： 1、通过网络，到自然环境中调查等多种渠道了解除了“白色污染”还有哪些环境污染及各自的危害，引起学生对环境污染现状的关注，形成环保意识，养成自觉的环保行为。 2、引导学生了解社会，体验生活，通过学生的亲自参与，培养搜集信息、处理信息的能力，获得丰富的学习体验和个性化的创造表现，发挥学生的自主性，培养乐于探究、勤于动手、敢于实践的精神。 教学难点：了解造成各种污染的原因。 教学重点：通过网络，到自然环境中调查等多种渠道了解其他环境的危害，引起学生对环境污染现状的关注，养成自觉的环保行为。 课前准备：指导学生对所在周边环境进行实地调查或查阅相关书籍、报刊、杂志及环保网站或者向有关专家咨询。 教学过程： 一、新课导入 呈现课件 1.海洋赤潮 2.工厂烟囱林立，浓烟直冒 3.随处可见超市买东西用的塑料袋等 4.城市、农村环境污染严重 师问：（1）看过这些片段之后，你有怎样的感想？ （2）从以上片段课总结出我国环境污染的主要表现有哪些？ 生答： 师小结：水体污染，大气污染加重... （二）讲授新课 A. 农药污染指农药或其有害代谢物、降解物对环境和生物产生的污染。农药及其在自然环境中的降解产物，污染大气、水体和土壤，会破坏生态系统，引起人和动、植物的急性或慢性中毒。 农药污染主要是有机氯农药污染、有机磷农药污染和有机氮农药污染。 人从环境中摄入农药主要是