初中七年级历史上册《第四单元 三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融》第16课 三国鼎立精编课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-02 发布于浙江
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初中七年级历史上册《第四单元 三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融》第16课 三国鼎立精编课件 新人教版.ppt

历史 历史 历史 历史 第16课 三国鼎立 1.东汉末年爆发的一场有组织、有准备的农民起义是什么?这次起义对东汉统治有何影响? 2.东汉末年的农民起义和军阀割据,结束了两汉大一统的局面。军阀割据混战的著名战役有哪些?对当时的社会局势分别有何影响? 一、曹操势力壮大的原因 自读课本,找出曹操为壮大实力在政治和经济上的措施。 1.政治上:把   从洛阳接到许,借皇帝的名义号令天下,并招揽各种人才。? 2.经济上:采用屯田的措施,组织军队和流亡的民众从事农业生产。 汉献帝 二、官渡之战和赤壁之战 自读课本,找出官渡之战和赤壁之战的时间、双方、战术、结果、特点和影响。 战役 官渡之战 赤壁之战 时间    年?    年? 双方 曹操和袁绍 曹操与孙刘联军 战术 曹操采用声东击西、各个击破的战术 孙刘联军采用火攻的战术 结果 曹操获胜 孙刘联军获胜 特点 以少胜多 以少胜多 影响 为曹操统一北方打下基础 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 200 208 三、三国鼎立 自读课本,找出三国鼎立的形成和经济发展情况。 1.三国鼎立局面形成 (1)220年,   在洛阳称帝建魏。? (2)221年,刘备在   称帝建蜀。? (3)229年,

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