资源与环境经济学中级教学大纲.docVIP

《资源与环境经济学(中级)》教学大纲 一、课程及教师基本信息 课程名称 （中/英文） 资源与环境经济学(中级2) Natural Resources and Environmental Economics （medium II） 课程编号学分 3 课程性质 专业必修课 授课对象 本科 先修课程要求 资源与环境经济学初级 任课 教师 信息 姓名 吴健 职称 教授 办公时间及地点 办公电话、邮箱地址 助教 信息 姓名 助教办公（答疑或辅导）时间 邮箱地址 课程教学目标 引导学生深入理解资源与环境经济学的主要理论，掌握利用经济学原理进行资源环境政策分析的主要思路和方法，使其具备开展资源环境政策经济分析的能力。 课程 简介 本课程为资源与环境经济学本科专业必修的专业课。在已经学习资源与环境经济学初级课程的基础上，本课程将深入地讲述环境与自然资源经济学的理论和重点研究方法，并选取热点环境问题，引导学生从经济学视角分析各类环境问题的根源和政策手段，培养学生开展大类资源环境政策经济分析的能力。 考核 方式 平时考核（50） 注：占总成绩的40-70% 考核类型 课程作业 课堂表现 期中考试 占平时考核比例 30% 10% 10% 期末考核（50） 闭卷考试 学习 要求 严格遵守课堂纪律，积极参与课堂讨论，认真完成作业。 二、教学进度及基本内容 教 学 进 度 安 排 教学周 章节名称 讲授内容及掌握程度 研究型学习要求 学习内容 学习时间（小时） 第1周 第一章、导言 1.1 公共政策分析（了解） 1.2资源环境政策分析的理论基础（了解） 课前阅读 2 第2周 第二章、资源环境政策分析的经济学观点 2.1 环境问题的经济学反思（了解） 2.2 环境问题为什么需要政策干预（熟悉） 2.3经济学在环境保护政策分析中的基本任务（了解） 2.4中国背景下环境政策与经济的关联（了解） 课前阅读 2 第3周 第三章、资源环境政策分析的福利经济学基础 3.1福利经济学与福利测度（熟练） 3.2 环境资源配置目标的选择（熟练） 3.3福利经济学的政策启示（熟练） 课后复习 3 第4周 第四章、效率与最优控制 4.1 静态效率与静态最优化方法（熟练） 4.2 动态效率与动态最优化方法（熟练） 4.3 静态效率与动态效率的比较（熟练） 课后复习 3 第5周 第四章、效率与最优控制 专题1：污染控制 4.4可持续性的经济学标准（熟悉） 4.5人口增长、收入增长与技术进步对福利的影响（熟悉） 专题：最优污染控制 （熟练） 课后复习 3 第6周 专题2：不可更新资源优化配置 矿产资源和能源的优化配置问题 （熟练） 课后复习 3 第7周 专题3：可更新资源优化配置 专题4：舒适性资源与自然保护 森林资源的优化配置问题 （熟悉） 或渔业资源的优化配置问题 （熟悉） 经济发展与舒适性资源的可持续利用（熟悉） 课后复习 3 第8周 第五章、成本效益分析 5.1 成本效益分析框架（熟练） （NPV基础） 5.2 资源环境政策的成本 （熟练） （1）环境物品供给与需求弹性 （2）成本构成 （3）成本估算的方法 课后复习 3 第9周 第五章、成本效益分析 5.3 资源环境政策的效益（熟练） （1）环境物品的偏好（字典式偏好） （2）环境效益的构成 （3）环境效益估算的方法 （4）关于环境价值的论争 课后复习 3 第10周 专题5：成本效益分析示例 案例：自然保护政策（熟练） 案例分析与讨论 课后复习 3 第11周 第六章、资源环境政策手段的选择 6.1 资源环境物品配置的低效率（熟练） 6.2 外部性的解决方案（完全信息条件）（熟练） 课后复习 3 第12周 第六章、资源环境政策手段的选择 6.3 外部性的解决方案（不完全信息条件）（熟练） 6.4 外部性的解决方案（信息不对称）（熟悉） 课后复习 3 第13周 专题6 政策手段的比较 案例：环境定价/税收与排污权交易（熟悉） 课后复习 3 第14周 第七章、公共物品供给的困境与政策分析 专题7：环境公用事业的供给 7.1 公共物品特性（与外部性的区别）（熟练） 7.2 公共物品的需求与供给（熟练） 7.3 公共物品供给的困境（熟练） 案例：污水处理（熟悉） 案例： 公共池塘资源的治理（熟悉） 课程作业 3 第15周 第八章、环境政策的制度经济分析 专题8：环境产权与市场 8.1环境产权制度安排 8.2交易成本 8.3 产权交易与环境资源的合理定价 案例：排污权交易 课后复习 3 第16周 分组作业展示与讨论 分组作业展示与讨论 课前准备 3 第17周 复习与答疑 复习与答疑 课后复习 5 注：1. 掌握程度指学生应掌握教师讲授内容的程度，分为“熟练掌握、熟悉、了解”等； 2. 学习内容包括课前阅读、