艾青《雪落在中国的土地上》高一语文教案.docxVIP

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  • 2019-09-01 发布于江苏
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艾青《雪落在中国的土地上》高一语文教案.docx

PAGE PAGE 1 最新整理艾青《雪落在中国的土地上》高一语文教案   教学目标   让学生了解侵略战争给中国人民造成的苦难,和诗人的赤子情怀,培养学生不屈不挠,自强不息的民族精神。感受艾青沉郁而感伤的诗风学习诗人运用比喻和反复咏叹表达感情的方法,提高朗诵能力。   重点难点   诵读体会诗中忧国忧民的感情借助图景感悟物象的寄托及比喻和反复咏叹的手法   教学时数   1节   教学过程   一. 导入新课   播放音乐《松花江上》   (这首歌写的是“九一八”事变后,东北沦陷,东北人家无家可归的惨象,表现他们的迫切希望和收复失地回到家乡的愿望)   我们今天要学的艾青的这首诗《雪落在中国的土地上》就是以日本侵华为背景写的。这首诗写出了当时人民的苦难,表达了作者忧国忧民的感情。   二. 作家的作品   艾青:(20xx-20xx)原名蒋海澄,浙江金华人,现代诗人   代表作:《大堰河-我的保姆》,《雪落在中国的土地上》,《我爱这土地》,《向太阳》等   艾青诗风沉雄,情调忧郁而感伤。20xx年诗人到延安,诗风转向悲壮高昂。艾青是对中国新诗产生过重要影响的诗人,被智利诗人聂鲁达誉为“中国诗坛泰斗。”   三. 初读感悟   找同学诵读(提示注意:语速、语调、停顿、重音)找同学点评。   正音:指爪(zhua) 蜷伏(quan) 啃啮(nie) 家畜(chu)圈出重要意象

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