《减数分裂》课件5.pptVIP

第二章　减数分裂和有性生殖;第一节　减数分裂;知识与技能 1．阐明细胞减数分裂的概念和过程，模拟分裂过程中染色体的变化。 2.说明生殖细胞的形成过程及受精作用。;过程与方法 1．观察动物细胞的减数分裂示意图，分析并掌握减数分裂过程中染色体的行为变化。;2．比较有丝分裂和减数分裂的过程，掌握知识归纳、综合、比较的能力，培养创新思维。;情感态度与价值观 1．通过学习，理解事物都是发展变化的，现象是对本质的反映。 2．培养不断思考和探索的科研精神。;一　细胞的减数分裂;我们都知道果蝇是由一个受精卵发育来的，受精卵是由精子和卵细胞融合而成的，那么，经过一代又一代的繁殖，受精卵内的染色体数目会不会一代比一代多？;一、减数分裂的概念 1．范围：进行__________的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目_______的细胞分裂方式。 2．特点：在减数分裂过程中，染色体中复制___次，细胞连续分裂___次。 3．结果：成熟的生殖细胞中染色体数目比体细胞的减少_______。;初级;一、正确区分染色体与染色单体、同源染色体与非同源染色体、联会与四分体 1．染色体和染色单体 (1)在细胞分裂间期，染色体复制的结果是每条染色体都含有两条完全相同的染色单体。 (2)染色体的条数等于着丝粒数，有几个着丝粒就有几条染色体。 (3)染色单体是染色体复制后，一个着丝粒上连接着两条相同的单体，这两条单体被称为姐妹染色单体，其整体是一条染色体。;(4)比较见下表：;存在染色单体的时期是染色体复制以后，着丝粒分裂之前的一段时期。如有丝分裂前、中期，减数第一次分裂前、中、后、末期，减数第二次分裂前、中期。;2．同源染色体与非同源染色体 (1)同源染色体 ①在减数分裂过程中进行配对的两条染色体。 ②同源染色体的大小、形状一般相同，一条来自父方，一条来自母方。 (2)非同源染色体：在减数分裂过程中不进行配对的染色体，它们的形态、大小一般不同。;(3)比较见下表：;3.姐妹染色单体和非姐妹染色单体 (1)姐妹染色单体：同一着 丝粒连着的两条染色单体， 如右图中的a和a′、b和b′、 c???c′、d和d′。 (2)非姐妹染色单体：不同着丝粒连着的两条染色单体，如右图中的a和b等。;减数分裂过程中的交叉互换就发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，如上图中的aa′和cc′、bb′和dd′之间。;4．联会和四分体 (1)联会：在减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对的现象。 (2)四分体：在减数第一次分裂过程中，由于同源染色体联会，使得每对同源染色体包含4条染色单体，这时的一对同源染色体又叫做一个四分体。;5．几个概念的综述 (1)几个概念之间的数量关系 1个四分体＝1对同源染色体＝2条染色体＝4条染色单体＝4个DNA分子。 (2)四个概念的比较;图形;说明;右图为细胞分裂某一时期的示意图，请看图后回答： (1)此细胞处于________分裂时 期，此时有四分体________个。 (2)此细胞全部染色体中有DNA 分子________个。 (3)此细胞分裂后的一个子细胞中，含有同源染色体________对，子细胞染色体的组合为________________________。 [自主探究]　(1)减数第一次　2　(2)8　(3)0　1、3和2、4或2、3和1、4;[规范解答]　从图中观察可知，该图为四分体时期图，有2个四分体。 图中1与2、3与4互为同源染色体，1与3、1与4、2与3、2与4互为非同源染色体。图中全部染色体数为4，每条染色体含2条染色单体，共含8个DNA分子。;(1)人体皮肤内的生发层细胞分裂时有此现象吗？ (2)该细胞一定发生对等片段的互换吗？ 提示：　(1)无。 (2)不一定。;①细胞中有几个着丝粒，就有几条染色体。 ②含有染色单体的染色体中，每条染色体含有2条染色单体和2个DNA分子。 ③有丝分裂过程中有同源染色体，但无联会和四分体的形成。;1．就一对联会的同源染色体而言，其着丝粒数、染色单体数和DNA分子数分别是(　　) A．2、4、2　　　　　 B．2、8、2 C．4、4、2 D．2、4、4 解析：　一对联会的同源染色体，有两条染色体，两个着丝粒，每个染色体有两条染色单体，每个染色单体含有一个DNA分子。 答案：　D;二、细胞的分裂方式的判断 1．细胞分裂图像的类型 (1)依据细胞分裂的方式把细胞分裂图像区分为有丝分裂图像、减数第一次分裂图像、减数第二次分裂图像。 (2)依据细胞处在细胞周期中的时期把细胞分裂图像区分为间期图像、前期图像、中期图像、后期图像、末期图像。;2．对细胞分裂图像的判断 根据同源染色体的行为或现象可判断图像的分裂形式，根据染色单体及着丝粒的行为或现象可判断图像所处的时期。 (1)图像分裂方式的判断——三