世界读书日读书主题活动方案.docVIP

世界读书日读书主题活动方案 　　 　　读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。下面是关于世界读书日读书主题活动方案的内容，欢迎阅读！ 　　 各处室、各系部： 　　 　　4月23日，是世界读书日，为了践行这个节日的宗旨，让阅读成为一种习惯，让思考伴随人生，我校面向全体师生，透过开展系列读书活动，以营造浓郁的书香氛围，培养认真的读书习惯，在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐生活。促进师生同读书，师生互动影响，使整个校园书香弥漫，桃李芬芳。 　　 　　一、活动主题： 　　 　　点燃读书热情，共建书香校园 　　 　　二、系列活动资料： 　　 　　1、校园读书之星评选活动； 　　 　　2、师生读书签名活动； 　　 　　3、教师好书推荐或读书心得交流活动。 　　 　　三、活动主办方： 　　 　　图书馆艺术教育系语文教研组 　　 　　四、具体安排： 　　 　　（一）校园读书之星评选活动 　　 　　1、评选对象： 　　 　　在校学生（毕业班及实习在外的学生除外）。 　　 　　2、评选条件： 　　 　　（1）高效利用图书馆，年纸质图书借阅量名列前茅（借书量统计时段为：20xx年4月23日—20xx年4月22日），鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯； 　　 　　（2）用心参与各种读书活动，师生反映良好； 　　 　　（3）珍爱图书、礼貌阅览，遵守借阅规则。 　　 　　3、奖项设立： 　　 　　五星级读书之星2名、四星级读书之星3名、三星级读书之星5名。 　　 　　校园颁发证书和奖品。 　　 　　4、评选时间：20xx年4月15日---20xx年4月23日 　　 　　5、评选部门：图书馆 　　 　　6、评选流程： 　　 　　图书馆根据学生年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前20名的学生。再结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评选，最终评选出10名“校园读书之星”。 　　 　　7、颁发奖品：在校园升旗仪式上，由校长为读书之星颁奖。 　　 　　（二）师生读书签名活动 　　 　　1、活动目的：点燃广大师生的读书热情，提升读书习惯 　　 　　2、活动时间：4月23日16：10—16：40（若有调整，另行通知） 　　 　　3、活动地点：校园餐厅楼前 　　 　　4、牵头部门：图书馆、艺术教育系 　　 　　5、人员安排： 　　 　　活动倡议与组织：孙xx 　　 　　横幅及标语制作、场地布置：陈xx 　　 　　精美小礼品（前100名）分发：李xx 　　 　　签名师生的组织与指导：牵头部门工作人员及全体学生图书管理员 　　 　　6、活动流程： 　　 　　（1）利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议 　　 　　（2）请校领导签上第一笔 　　 　　（3）组织师生有序的在横幅上签上自己的名字。 　　 　　（4）将签过名的横幅悬挂在校园内。 　　 　　（三）教师好书推荐或读书心得阐释活动 　　 　　1、活动目的：透过教师对好书的推荐和读书心得的阐释活动，旨在构成人人推荐，人人阅读的良好习惯，构成多读书，读好书的读书风气。同时将这些优秀书目推荐给学生，进而影响和引导学生读书，构成师生互动共鸣，使整个校园书香弥漫，桃李芬芳。 　　 　　2、活动对象：全体教师 　　 　　3、牵头单位：图书馆、语文教研组 　　 　　4、活动时间：20xx年4月15日至4月23日 　　 　　5、参与方式（能够选取其中一种方式）： 　　 　　（1）各位老师用心推荐自己认为可读性较强，或者自己喜欢的一至两种书目（不限学科和种类，最好注明作者、资料简介、推荐理由等），亲笔写在A4纸上，并注明推荐人的姓名。 　　 　　（2）写一点关于读书的心得体会、经典句段或名言警句等，亲笔写在A4纸上，注明自己的姓名。字数不限，感情真诚，具有必须的启发性即可。 　　 　　6、人员安排 　　 　　（1）推荐材料的指导、收集与拍照： 　　 　　公共基础部、机电工程系（职责人）：肖xx 　　 　　农经管理系（职责人）：黄xx 　　 　　艺术教育系（职责人）：黄xx 　　 　　（2）材料的整理、编排与展板（职责人）：孙xx 　　 ?