新人教版小学数学一年级下册分析[1].ppt

新人教版小学数学一年级 下册教材分析 教材编写意图和体例 教材处理建议 课程标准要求 说教材　内容 教材内在结构 和逻辑关系 一、课程标准要求 学科总体目标 本册内容标准 及要求 （一）学科总体目标 通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够： ●获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 ●体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 ●了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。 （二）本册内容标准及要求 本学科的教学内容分为“数与代数、图形与几何、统计与概率、 综合与实践”四大领域，具体到本册教材的内容要求是： 1．认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。 2．能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数的加法和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3．经历从生