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《电脑“画板”工具多》教案 教学目标： 学会启动“画图”软件。 熟悉“画图”窗口的组成。 能够画简单的画。 掌握保存文件的基本操作。 教学内容： “画图”窗口的组成。 工具箱上的“直线”、“矩形”、“圆角矩形”、“椭圆”、“铅笔”、“橡皮”、“用颜色填充”工具的应用。 颜料盒颜色的选取和应用。 保存图画。 教学重难点： 重点：工具箱中工具的认识和颜料盒颜色的选取。 难点：工具箱中工具的选择和使用。 教学准备： 准备一张待填色的图片文件，并将该待填色的bmp文件拷贝到学生机。 教学过程 一、导入 师：上一单元，我们认识了计算机，也掌握了使用计算机时必须掌握的一些基本操作方法，比如鼠标和键盘操作；我们还知道了利用计算机可以辅助我们学习，可以听音乐看电影。接下来的单元，我们一起学习如何用计算机“画画”。 （出示一些学生的画图作品，激发学生学习的兴趣） 二、新授：启动“画图”软件 师：“画图”软件在“程序”的“附件”里面，同学们能不能自己打开画图软件呢？比一比，谁的动作最快。（请一名学生上台演示：开始──程序──附件──画图） 三、认识“画图”窗口 师（出示“我的电脑”窗口的结构示意图）：与“我的电脑”窗口比较，“画图”软件窗口有哪些组成部分？ （引导学生认识“画图”窗口的标题栏、菜单栏、工具箱、类型框、工作区、颜料盒、状态栏） （1）画图区 师：把窗口最大化，我们会发现，窗口中有一大块空