【教学设计】《一年之计在于春》(粤教版).docxVIP

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  • 2019-09-01 发布于河南
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【教学设计】《一年之计在于春》(粤教版).docx

《一年之计在于春》 教材分析 教材分析 《一年之计在于春》是粤教版《道德与法治》二年级下册第一单元《春天的期待》中的第二课。本课的目的是引导学生明白春天对于植物生长的重要性,明白一日之计在于晨,一年之计在于春。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的道理,学会珍惜时间,做事有计划。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、了解春天对于农业生产的重要性; 2、了解植物生长过程; 3、了解植树节; 4、珍惜时间。 【过程与方法目标】 通过让学生亲自种植一些小植物,了解春天对于植物生长的重要性,了解植树节。通过植物的成长来了解自己的成长。学会珍惜时间。 【情感态度价值观目标】 明白春天对于植物生长的重要性,同时意识到自己的成长。明白一日之计在于晨,一年之计在于春。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的道理,学会珍惜时间,做事有计划,养成良好习惯。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 了解植物生长过程; 2、了解植树节。 【教学难点】 学会珍惜时间,做事有计划,养成良好习惯。 课前准备 课前准备 教师:多媒体课件,创设问题,素材,盆栽。 学生:种树。 教学过程 教学过程 一、激趣导入: 给同学们展示成长中的盆栽。同学们看,老师种下的种子现在已经长出了叶子,很快,它就会开花结果,同学们家里养过盆栽吗?同学们注意过这些盆栽的生长习惯吗? 教师总结出:春天是植物生长的季节,一年之际在于春,在合适的时

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