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平行和相交
教学目标:
1.感知生活中的垂直与平行的现象。
2.初步理解垂直与平行是在同一平面内的两条直线的两种位置关系,初步认识垂线和平行线。
教学重难点:
1.线段、射线、直线的特点。
2.已知一点或直线做它的垂线和平行线。
①
②
③
观察这几组直线,哪些相交,哪些不相交?
相交
不相交
相交
同一平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。
直线A
直线B
撒小棒的游戏
每人拿出两根小棒,把他们任意的撒在桌面上,看看两根小棒形成了什么样的图形,然后把你看到的图形画在纸上。
下面哪两条直线互相平行?为什么?
①
②
③
④
⑤
在同一平面内的两条直线要么平行,要么相交。
同一平面内
把一张长方形纸按下面的方法对折两次,再打开。
这几条折痕互相平行吗?他们的长度相等吗?
它们互相平行且长度相等。
下面每个图形中哪些线段是互相平行的?各有几组平行的线段?
下课了,同学们再见!
课后作业:每人回去找一找生活中的平行现象,记录下来。
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