无同源染色体-宜川中学.PPTVIP

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  • 2019-09-13 发布于天津
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课前准备 第一节 减数分裂与配子的形成 学习目标: 预习反馈 小组讨论(8分钟) 规范展示(5分钟) 精彩点评(10分钟) 整理巩固 (5分钟) 总结评价(2分钟) * 高效课堂 同学们你准备好了吗? 课本,学案,练习本,双色笔,最重要的是激情! 宜川中学 高效课堂 宜川中学 1. 通过比较减数分裂和有丝分裂的过程,能说出减数分裂和有丝分裂的异同点。 2.能辨认出细胞分裂各个时期的图像。 3.热情投入学习探究,体验成功的快乐。 高效课堂 宜川中学 高效课堂 宜川中学 存在的问题: 1、描述分裂时期的主要特点要用生物学术语;(如前Ⅰ的特点、前Ⅱ的特点描述有误。) 2、自学效果检测题1的正答率低,要抓住减数第二次分裂的特点:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开后分别进入两个子细胞,这两个子细胞中的染色体类型和数目相同。 【自主学习】答案: 高效课堂 宜川中学 1个卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个次级卵母细胞和1个极体 1个卵细胞和3个极体 间期: 前期: 中期: 后期: 末期: 前期: 中期: 后期: 末期: 减数第一次 减数第二次分裂 染色体复制 联会、四分体 同源染色体排列在赤道板两侧 同源染色体分离,非同源染色体自由组合 形成1个次级卵母细胞和1个极体 染色体散乱分布 染色体在赤道板上 着丝点分裂,姐妹染色单体分开形成染色体移向细胞两极 形成1个卵细胞和共3个极体 (染色体数减

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