《第3节 动物的生长时期》教案1.docVIP

《第3节 动物的生长时期》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1.知道人、青蛙、蝗虫生长时期有哪些特点，它们生命周期中有什么共同性? 2.区分完全变态发育和不完全变态发育。 3.知道环境的变化对动物生命周期会产生哪些影响。 4.能够区分不同动物的生殖方式。 （二）过程与方法 1.通过读各种动物生长过程图，培养学生的读图能力。 2.学会定期观察一种动物，了解不同动物的生殖方式。 （三）情感态度与价值观 1.乐于与人合作，共同思考。 2.培养尊重事实的科学态度，养成寻求自然奥秘的探索精神。 二、教学重点 1. 区分完全变态发育和不完全变态发育。 2. 能够区分不同动物的生殖方式。知道有性生殖与无性生殖区别，以及分类。 三、教学难点 能够区分不同动物的生殖方式。知道有性生殖与无性生殖区别，以及分类。 四、课时安排 1课时 五、教学准备 青蛙与家蚕的生长阶段图，相关课件。 六、教学过程 新课导入： 上节课我们学习了人的各个生长时期，知道人的生命周期是受精卵→婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→中年期→老年期→死亡。那很多动物的生命周期是怎样的呢？各种动物的寿命不一样有的只有几天，有的有几个月，有的几天，甚至有动物早上出生，傍晚就死了。当然还有很多动物的寿命比人类长很多，比如乌龟？但是他们的生命周期都一样吗？ 新课讲解： 一 . 动物的生长时期 1、青蛙的一生 学生活动一: 观看青蛙的生长发育