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4的乘法口诀 教学目标： 1、使学生进一步理解乘法的意义，在理解乘法口诀来源的基础上，自编4的乘法口诀。 2、使学生在应用4的乘法口诀过程中，熟练掌握口诀。 3、在动手探索新知的过程中，初步培养学生的动手能力，对知识的迁移能力和综合应用知识的能力。 4、渗透统计的知识，帮助学生积累学习情感，享受成功喜悦。 一、复习旧知 （一）对口诀 三三 得九 四五 一五 二二 一三 二三 五五 二五 三五 二十 得六 得五 二十五 得四 一十 得三 十五 绿色圃中小学教育网 二、学习新知 到底对不对呢？ 你知道4的乘法 口诀吗？ 十六 十二 得八 绿色圃中小学教育网 3×5＝ 5×2＝ 5＋5＋5＋5＝ 5×1＝ 5×5＝ 3＋3＋3＝ 一、复习旧知 （二）说口诀算得数 10 5 20 25 15 9 绿色圃中小学教育网 二、学习新知 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 三三得九 三四十二 三五十五 四四十六 四五二十 五五二十五 同学们都学过哪些 乘法口诀？ 1×1＝1 一一得一 三、巩固口诀 （一）对口诀 得一。 得六。 十六。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 （三）小动物过河 三、巩固口诀 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网
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