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XX小学一二年级学生的体质现状调查 摘要 对一个国家而言，一个国家国民地身体体质直接关系着一个国家的社会经济的发展，无疑是一个国家综合国力提升的重要组成部分，更是一个国家未来发展的宝贵财富。而且，国民的基本身心素质也是一种物质资源，对于一个国家未来的发展建设起着至关重要的作用。因为在现今，一个国家的竞争其实就是经济实力和科技发展水平的竞争，而且这种竞争愈演愈烈，最终都会演变为一个国家人才的竞争，这就回归到了一个国家民众素质的轨道上。是故，我国要想能够屹立于世界界民族之林而变得强大，就必须要提升民族的基本素养。本文就以XX小学小学生的体质进行测评分析，指出其基本现状，并通过进一步的分析和验证，提出一套更为科学合理地对策和建议。 关键词：小学生；体质测评；分析与研究 1、前言 当今，社会发件迅速，经济进步很大，因此一个国家的民族身体健康就越来越得到了关注，特别是一个国家的儿童和青少年的身体健康状况，更是尤为重视。因此，我国相继实施了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向 21 世纪教育振兴行动计划》，这两个文件无疑都明确指出了提升中小学生身体健康水平的要求，确定了健康第一的指导思想。尤其是党的十八召开以后，我国更是把这种统筹兼顾的思想贯彻到社会发展的方方面面。是故，这就要求我国不仅要积极关注国家经济的快速发展，而且还要对公民的身体健康提出新的发展目标。 无疑，一个人的体制其实就是呈现了一个人的基本人体质量，这种人体质量一般是靠其先天的遗产和后天的获得性作为基础的，它包括人体的形态特征、生理和心理状态等基本方面。尤其是在我国实施改革开发的政策后，儿童青少年的这种体质强弱不仅关系到一个国家的繁荣昌盛，而且也关系到一个国家的综合实力的发展水平。 因此，一个国家的中小学生的身体现状尤为重要，将会影响到他们未来一生的发展。中小学生作为身体正处于发展旺盛期的阶段，因此这一时期他们身体素质的形成，一方面是靠先天性的基因遗传，一方面要靠后天环境的影响。 为了充分保证中小学生的这种营养供给，一定还要使他们经常处于一种积极的体育锻炼状态，使得他们充分发挥自己的生长潜力，从而逐步提升他们身体的发育以及身体免疫力的提升。 所以，为了使学校、家长等及时了解和认识到学生身体健康发展的重要性，就必须要时刻督促学生积极地进行体育锻炼，使得他们养成身体锻炼的好习惯。因此这不仅可以提升他们的身体素质，而且还能促使一个人实现全面发展。因此，我国教育局曾在2015年就学生身体体质和健康进行了调研，最后发现我国很多城乡地区学生的基本身高、体重等都基本生长发育水平都处于一种提升的阶段。 2 调查方法与结果 2.1研究对象 对XX小学一二年级的学生进行测试。男生共89人，女生共90人(详细见表8。参加测试人数规定为至少进行1项以上的测试人数；有效测试人数规定为完成全部测试的人数；纳入统计的人数是年龄符合且测试数据结果为正常的人数。 表2-1抽样一览表 分类 小学一年级 小学二年级 合计 男 女 男 女 参加测试人数 45 43 44 47 179 有效测试人数 42 40 40 42 164 纳入统计人数 37 35 38 38 158 2. 2测试法 (1）随机整群抽样法 用随机整群抽样法测试。对XXX小学一二年级的学校进行调查，经过统计，共抽取4个教学班进行测试，实际参加测试人数为179人，有效测试人数164人，纳入统计有158人。 (2)测试要求 ①按照《国家学生体质健康标准》测试各个项目。由各学校提供运动操场作为测试场地，提供卫生室作为肺活量测试点，各乡镇医院提供两名医务工作者作为医疗救助人员。 ②统一购买测试仪器，并且对测试工作人员进行严格的培训。 ③试前对所有仪器进行校正。 ④被测试者的着装要求:应穿运动衣、裤、鞋。 ⑤素质测试前，要求体育教师带领学生做至少20分钟的准备活动，测试后做好整理活动，防止在测试过程中受伤。 ⑥试前，对受试者进行规范动作的示范。 ⑦实地测量被抽样本的身高、体重、肺活量、立定跳远等。 抽样测试时间:2015年11月。 表2-2 XX小学体质健康各指标平均数和标准差结果统计（男生） 年纪 一年级 二年级 样本量 37 38 身高(cm) 126. 6±5. 2 127. 5±5. 5 体重(kg) 26. 0±3. 7 26. 6±3. 9 肺活量(ml) - - 立定跳远(cm) 134. 2±13 137. 0±14. 0 表2-3 XX小学学生体质健康各指标平均数和标准差结果统计(女生) 年纪 一年级 二年级 样本量 35 38 身高(cm) 125. 2±5. 2 125. 8±5. 5 体重(kg) 25. 2±2.4 25. 2±2.7