人教部编版一年级语文上册《小小的船》（第2课时）教案.docxVIP

2.小小的船 课题 小小的船 课型 新授课 设计说明 本课是叶圣陶先生的名作，诗歌以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、静谧的夜晚，也让我们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔。在教学设计上，我通过创设情境，把孩子们带入丰富、生动的画面之中，丰富他们的内心世界和想象世界，培养他们的想象能力和朗读能力，通过他们的画笔展示脑海中的夜景，激发他们对大自然的喜爱之情。 学前准备 1.制作生字、新词卡片。（师生） 2.制作多媒体课件。（教师） 课时安排 2课时 教学过程 第二课时 学习目标 1.培养学生的想象力，激发学生热爱大自然的感情。 2.背诵课文。 学习重点 培养学生的想象能力，激发学生热爱大自然的感情。 学习难点 了解课文大意 学前准备 1.制作生字、新词卡片。（师生） 2.制作多媒体课件。（教师） 教学环节 导案 学案 达标检测 一、复习导入。（用时：5分钟） 1.复习生字，引导学生开火车认读。 2.组织学生齐读课文。 1.开火车认读生字。 2.齐读课文。 二、品读课文，整体感知。（用时：25分钟） 1.课件出示第一、二行：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。 2.启发思考：弯弯的月儿像什么？ 3.引导学生想象生活中你看到过哪些弯弯的事物。 4.课件出示第三、四行。引导学生闭眼想象文中描绘的景象。 5.指导学生朗读课文。 1.自由读一、二行，说说弯弯的月儿像什么。 2.学生交流：弯弯的月儿像小船，像香蕉，像镰刀…… 3.小组讨论，全班汇报：弯弯的小路、弯弯的小河、弯弯的桥洞、弯弯的香蕉、弯弯的眼睛…… 4.全班汇报。 5.结合想象，自由练习朗读课文。 4.我会说。 弯弯的月亮像 。 蓝蓝的天空像 。 闪闪的星星像 。 5.我会连。 小小的 月儿 蓝蓝的 星星 闪闪的 船 弯弯的 天 三、表演读课文。（用时：5分钟） 1.播放音乐，指导学生加上动作，练习有感情地朗读课文。 2.组织全班汇报表演读。 1.练习有感情地朗读课文。 2.全班汇报表演读。 6.按原文填空。 （1）弯弯的（ ）小小的船。 （2）小小的船儿（ ）。 四、拓展延伸，培养想象。（用时：5分钟） 1.过渡：平时，你看到的月亮和文中的一样吗？ 2.引导学生自由交流。 1.小组内交流对月亮的认识。 2.全班汇报。 7.画一画自己想象的夜空。 板书设计 教学反思