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第二章 动物的行为 动物产生的各种行为,不是有意识,有目的的活动,而是由动物内部生理因素和外部刺激双重作用而产生的。 动物行为: 指的就是动物的动作或活动。 思考:动物竖耳静听、发出声音、改变体色、静止不动、注目凝视,这些看似没有动作的活动是不是动物的行为? 这些活动都属于 动物行为的一部分, 因为在这些活动的同时, 动物体内 也发生着生理变化。 下列选项中哪些是动物的行为?哪些不是? ①田鼠的取食 ②大雁南飞 ③猫捉老鼠 ④孔雀开屏 ⑤两只蟋蟀在斗架 ⑥蜜蜂的舞蹈 ⑦鲸“喷”水 ⑧老虎心脏的搏动 ⑨狗静卧不动 产生:受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制。这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。 动物行为的特点: 动物的行为是运动、变化的过程(动态过程) (并且包括动物身体内部的生理活动变化。) 动物行为的产生是受神经系统和激素的控制的。 (每种动物行为的产生,都是动物体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统协调作用的结果。) 动物的行为与环境密切相关,对个体生存、种族延续有着重要的作用。 思考:我们为什么要研究动物的行为? 研究动物行为的意义: 了解动物的活动规律 利用对人类有益的动物 控制有害的动物 8、下列不是研究动物行为的目的是( ) A.认识动物活动的规律 B.利用对人类有益的动物 C.使人和动物在生物圈中和谐发展 D.消灭有害的动物 9、.动物所进行的一系列有利于它们存活和繁衍后代的活动,都是( ) A.动物的运动 B.动物的活动 C.动物的行为 D.动物的本能 * * * * 动物的行为: 在自然界中,动物多种多样的活动,如豹的奔跑、鱼的游泳、蛇的爬行、鸟的飞翔等,以及动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变化都是动物的行为。动物行为是对复杂多变的环境的适应性表现。 “羔羊跪乳”不是因为懂得“孝道” 无意识行为 动物取 食 动物繁 殖 动物攻击 这些都是动物的行为 包括: 动物的爬行、游泳、奔跑、飞翔以及其他的运动方式; 还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御等动作。 动物的动作、体态、发声和其他所有外部可以识别的变化,都是动物的行为。 √ √ √ √ √ √ √ 生活在各种不同环境中的动物,它们都能对体内外环境的变化作出相应的反应,这些反应的表现形式就是动物的行为。 动物的行为对动物的生存和发展十分有利。 动物的行为是怎样产生的? 判断下列是否为动物行为? 1、小白兔竖起耳朵 七星瓢虫静止不动 2、变色龙改变体色 3、臭鼬释放臭气 4、狼嚎、虎潜伏草丛中 5、黑猩猩的面部表现出喜、怒、哀、乐 6、孔雀开屏 7、动物的取食和改变体色 √ √ √ √ √ √ √ 8、虾煮熟了变红色、一窝兔有白色和灰色 × 1.动物行为泛指动物的动作或活动。下列是动物行为的一项是( ) A.田鼠的取食 B.大雁南飞 C.猫捉老鼠 D.以上三项均是 2.动物在自然界表现出来的各种各样的行为,都是动物对其周围复杂多变的生存环境的适应。那么人类研究动物行为的目的是( ) A.只是认识和利用对人类有益的动物 B.把有害的动物全部消灭 C.认识和利用对人类有益的动物,控制和 防止对人类有害的动物 D.以上三项都是 3.下列各项中,不属于动物行为的是( ) A.孔雀开屏 B.两只蟋蟀在斗架 C.蜜蜂的舞蹈 D.鲸“喷”水 D C D 4.对于动物行为特点的叙述,不正确的是( ) A.动物行为是一个运动、变化的动态过程 B.动物行为都是由体内的遗传物质决定的 C.动物行为是由适应生活环境产生的,对于动物个体的生存和种族延续有重要作用 D.动物行为是动物体的感觉器官、运动器官通过神经系统和激素的调节产生的 5.动物的行为是指( ) A.动物的心脏跳动 B.动物的内部生理活动 c.动物的呼吸 D.动物的动作或活动 B D 6.下列各项中,不属于动物行为的是( ) A.两只公羊在打架 B.鸡的育雏 C.老虎心脏的搏动 D.变色龙改变体色 7.动物的气味在个体间起通讯作用是动物的“语言”。下列不起通讯作用的是( ) A.椿象在受到攻击时,释放臭气 B.狗在走路时,隔不远撒尿留下气味 C、黑尾鹿遇到危险时
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