【赛课课件】人教部编版四年级上册语文《语文园地三》课件.pptxVIP

人教·四年级（上册）语文园地三学习目标1.进一步掌握观察、描写景物的方法，养成留心观察、勤于思考和 乐于表达的习惯。2.了解表示动物住处的字词，感受语言文字的神奇；通过分析句子， 了解把句子意思表达清楚的方法。3.积累与秋天有关的谚语。交流平台作者为什么能把蟋蟀筑巢的过程写得这么细致、准确呢？它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。观察要仔细，不能浮于表面，粗略地观察是达不到观察效果的。交流平台作者为什么能把爬山虎触着墙的脚和没触着墙的结果写得这么清楚呢？爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。因为作者进行了长时间的连续观察。交流平台那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。交流平台我们在观察的时候，不但要用眼睛看，还要用我们身体的其他器官，去听、去闻、去想……这样才能深入观察到事物的实质。词句段运用连一连，为下面的动物找到家。狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚词句段运用读下面两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同。触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。添上“逐渐”这个词语后，表明了爬山虎的脚是一点一点儿变成灰色的，把爬山虎脚渐变的过程表达得更清楚了。词句段运用隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。“九寸深”表示的是一个确定数字，说明隧道的深度是九寸。“最多九寸深”有一定的限制，说明隧道的深度在九寸以内；作者不能准确判断出隧道的深度，只能估计隧道的深度，因此用“最多九寸深”表达得更准确。日积月累立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。立秋后，天气转凉，人们不用扇扇子了。农历的二月和八月，天气变化反复无常，可能早晚得穿冬衣，正午又得穿单衣。如果夏天的雨水少，那么秋天的霜就会来得早。日积月累八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春。到了八月，大雁就开始南飞迁徙，大雁一旦南飞，就要下霜了。每下一场秋雨天气就会冷一些，下了十场秋雨后就要穿棉衣了。农历八、九月还很暖和，十月里还能有像春天一样温暖的天气。与秋天有关的谚语八月十五雁门开，小燕去，大雁来。立秋胡桃白露梨，寒露柿子红了皮。中秋前后是白露，宜收棉花和甘薯。白露白茫茫，无被不上床。过了白露节，夜冷白天热。寒露无青稻，霜降一齐倒。