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同学们,又一个学期结束了,我们将迎来多姿多彩的暑假生活!大把的时间该怎么安排呀?对此,我想说,能够合理地计划自己的课余时间就是对你们假期生活的一大考验。老师把你们下学期的学习重点列了提纲,共分为:练字、《暑假作业本》、阅读、背诵和写作,希望大家积极完成,假期回来,让我们来一次语文大竞赛吧!
【《练习钢笔字》】
自备一本钢笔字帖和钢笔米字格(新华书店有售),要求两天练一页,贵在认真练、坚持练。
【《暑假作业本》】
本学期要求所有的孩子在《暑假作业本》中尽量使用纯蓝色钢笔或水笔,必须做到干净、整洁(慎用改正贴),要求端端正正地写好每一个字,仔仔细细地做好每一道练习,并努力做到一丝不苟地进行检查,上交的作业必须留有检查后留下的痕迹。对待作业不急于求成,也不拖拉,根据总量有计划地完成,建议每天做6-8页。开学报到后,我们将进行暑假作业评比和展览。
【阅 读】
1、 要求:平均每天阅读时间不少于1小时,而且尽可能是完整的,静心阅读的一小时。我们很多同学好不容易养成了每天阅读的好习惯,千万别在暑假“功亏一篑”了。在此老师推荐大家阅读以下书籍:
必读书目:《狼王梦》《一千零一夜》、《草房子》、《窗边的小豆豆》、《海底两万里》、《时代广场的蟋蟀》、《淘气包马小跳系列》、《西游记》。
暑 假 课 外 阅 读 记 录
记录在暑假中阅读的书目(看看谁读的书最多,别忘了用上书名号哦):
1、
2、
3、
4、
5、
6、
请家长给孩子寒假中阅读课外书的情况完成情况作一个评价(在括号中打“√”):
优秀( )良好( )合格( )不合格( )
【写 作】
本次暑假,请同学们共完成三篇习作(《暑假作业本》中的作文可以不写)。
要求:
命题作文:《暑假中的一件事》。
要求:捕捉假期生活中的精彩、有意思的镜头来写,注意细节描写,要求不少于400字;
品读《 》,完成读后感一篇:
要求:这是《品味书香,诵读经典》读书活动的文章,将参加余杭区教育局主办的读书征文活动,600至800字左右。具体见学校下发的《通知》。
3、自由作文一篇:
要求:内容自定,可写人记事,也可写景抒情,亦可介绍新奇的事物,当然也可以创编科幻、童话、寓言故事。每篇习作不少于400字。
【背 诵】
以下是四年级语文上册背诵的重点,请同学们认真背诵,开学了,让我们一起来一次语文知识大竞赛吧!
课文背诵重点:
1.《观潮》
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
3.《鸟的天堂》
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数,枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有
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