【教学设计】《雕塑与建筑》（华东师大版）.docVIP

《雕塑与建筑》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教材分析 教材分析 本课是华师大版九年级上册《世界历史》第四单元第11课，主要讲述了阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点，从而体现了古代劳动人民的创造力和审美情趣。 教 教学目标 【知识与能力目标】 1.了解古希腊雕塑的特点 , 掌握古希腊主要的雕塑家及其代表作。 2.知道阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点，培养观察和鉴赏能力，提高艺术情趣。 【过程与方法目标】 通过图示讲述法，提高观察、比较、口头或书面表达能力。 【情感态度价值观目标】 通过学习阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点，了解古代劳动人民的创造力和审美情趣。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点。 【教学难点】 培养观察和鉴赏能力，提高艺术情趣。 课前准备 课前准备 1.教师制作多媒体课件。 教学过程2.学生预习本课内容。 教学过程 导课：听两段不同风格的音乐后，语述“音乐就像诗歌，比较冗长的就是忧伤的，比较简短的就是明快的，其实不管是忧伤的还是欢快的旋律，它都直接作用于我们的听觉，我们称之为流动的、有声的音乐，今天我们学习一种不一样的音乐，叫做凝固的、无声的音乐。也即是今天要学习的主题“雕塑与建筑”。 （一）古希腊雕塑 1.过程