阿基米德原理教案x教材课程.docxVIP

1 　《阿基米德原理》教案１　 (一)教学要求：　　 1.知道验证阿基米德原理实验的目的、方法和结论。　　2.理解阿基米德原理的内容。　　3.会运用阿基米德原理解答和计算有关浮力的简单问题。　　 (二)教具：　　 学生分组实验器材：溢水杯、烧杯、水、水桶、弹簧秤、细线、石块。　　 教学过程(第1课时)　　 一、复习提问：　　1.浮力是怎样产生的？浮力的方向是怎样的？　　2.如何用弹簧秤测出浸没在水中的铁块所受浮力的大小。要求学生说出方法，并进行实验，说出结果。　　3.物体的浮沉条件是什么？物体浮在液面的条件是什么？　　 二、进行新课　　1.引言：我们已经学习了浮力产生的原因。下面来研究物体受到的浮力大小跟哪些因素有关系。我们用实验来研究这一问题。　　2.阿基米德原理　　学生实:１：　　①简介溢水杯的使用：将水倒入溢水杯中，水面到达溢水口。将物体浸入溢水杯的水中，被物体排开的这部分水从溢水口流出。用空小桶接住流出的水，桶中水的体积和浸入水中物体的体积相等。　　②按本节课文实验1的说明，参照图12-6进行实验。用溢水杯替代作溢水杯用的烧杯。教师简介实验步骤。说明注意事项：用细线把石块拴牢。石块浸没在溢水杯中，不要使石块触及杯底或杯壁。接水的小桶要干净，不要有水。　　③将所测得的实验数据填在下表中，(课上出示写好的小黑板)并写出实验结论。　　石块在空气中重（N