《第十一课 竞争与合作》教案.docVIP

《竞争与合作》教案 第一课时 教学目标 理解竞争与合作的关系；能正确对待社会中的合作与竞争；养成团结合作、乐于助人的品质。 教学重难点 引导学生正确认识竞争。 教学过程 1、快速浏览课本28页内容。总结自己的观点。 2、认真阅读课本28-29页内容，思考： （1）这几组图片哪些是个人与个人之间合作的，其中直接体现竞争的场景是？体现合作的场景是？ （2）你还知道类似的事例有哪些？团体(集体)之间的合作有哪些（填表题）？ 3、仔细阅读课本29——31页内容，完成下列任务： （1）你知道哪些国家、地区之间竞争与合作的事例？ （2）李平、刘明、段阳的激烈竞争说明里什么？ （3）思考自己在生活中参加那些不赛，当时的情景？ （4）竞争给我国的经济社会发展带来了那些积极影响？ （5）琳琳考试的反应说明了什么问题？ 第二课时 教学目标 树立正确的竞争意识，既要勇于竞争、善于斗争，又必须反对不正当竞争；增强学生的竞争意识，提高自己的竞争能力；懂得在社会生活中必须坚持正当竞争的道理。 教学重难点 如何树立正确的竞争意识，提高自己的竞争能力；懂得在社会生活中必须坚持正当竞争的道理。 教学过程 本节课的学习将围绕四个问题展开：“增强竞争意识”、“提高竞争能力”、“勇于竞争，善于竞