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机遇 忧患 规律 大局 创新 责任 求实 为民 ---------用领导方式转变加快发展方式转变学习心得体会 语言文化系 魏峰 （2011 “何平九论”用八个关键词（机遇、忧患、规律、大局、创新、责任、求实、为民）明确告诉我们，即使我们目前存在问题，只要我们充满信心，用领导方式转变加快发展方式转变，正确对待和努力做好八个方面的问题，我们的各项工作定能开好头、起好步，学院就能进一步改制和加快发展。 忧患 我们要增强忧患意识。学院地处县级市，无地利因素。招生制度的改革，使我院的生源受到影响。高考学生峰值已过，现正在慢慢处于下降期。学院的发展资金匮乏，投入不足，制约着学院的进一步发展。师资队伍年轻化，高职称人员比例不甚合理。教科研水平层次低，参与度不高。学院的现实需要我们增强忧患意识。 我们要增强忧患意识。语言文化系面临很多的挑战：现有办学条件已不能满足教学需要，没有语音室，生产性实习基地管理制度未理顺，缺少流动资金；教师队伍过于年轻，老中青梯队建设不理想；大学生就业难给人才培养工作提出了新的要求，尤其是对口就业对于我系几个专业尤为难以做到；提高教育教学质量成为我们工作的当务之急，广告设计与制作等专业培养水平低，已远远落后于社会的需要，跟不上时代的发展……。 面对这些困难，我们要敢于迎接挑战，坚持科学发展，坚持正确的政绩观，有着强烈的忧患意识。政绩观连着发展观，领导干部应当在发展实践中树立正确的政绩观，以强烈的忧患意识，清醒认识发展中存在的矛盾和问题，而且更多地看问题、看不足，始终持续加快转变的韧劲和力度。努力破解难题，以加快转变学院发展方式为主线，进一步深化“校企合作”的办学模式和“工学结合”的人才培养模式，开创学院事业发展的新局面。 机遇 目前，学院建设事业正面临着一些新形势、新机遇和新挑战。2009年学院顺利通过人才培养工作水平评估。2010年伊始，学院启动了轰轰烈烈的教学质量工程和建设，为学院的内涵建设注入新的活力。办学体制改革，与河南煤化集团联合办学，对我院各项工作提出了更高的要求。新校区的规划与动工，使学院跨越式发展成为现实。升本工作的前期开展，为学院的美好明天描绘了蓝图。 作为学院的一个基层教学单位，只有通过提高服务水平，提高教学质量，来破解系部及学院发展中遇到的各种难题，来突破改制工作没有先例可循的困境，来加快新校区的建设，来提升学院的办学水平，这就要求我们每一位领导干部，每一位共产党员，转变领导方式，建立起能够适应新形势的精简高效的管理体制，充实自己的理论业务水平，转变观念，理顺思想，进一步强化内涵建设。不论是在日常管理方面，还是在服务教学方面，都动学院发展方式的转变。 规律 要在学理论中转变思维方式和思想方法，必须用科学的理论知识指导实践。在深化改革、发展社会主义市场经济的新形势下，各级领导干部在工作中都面临很多问题和矛盾。解决这些问题和矛盾需要用科学的理论知识作指导，进行分析、思考，联系实际拿出解决问题的切实办法。注重把科学理论变成我们的思维方式和思想方法，是实现理论联系实际的科学方法和必不可少的步骤。领导干部在学理论过程中除了带头转变思维方式和思想方法外，要针对党员干部在人生观、价值观问题上的一些热点、难点、模糊点，引导大家运用科学理论分析问题、辩析是非，用理论解决改革开放形势下出现的新情况、新问题。 要坚持按照规律办事。高等教育有其自身的规律性，在发展方式转变的过程中，同样也有其规律。发展方式转变必须遵循经济发展规律。作为领导干部，必须清醒认识加快发展方式转变的长期性和复杂性，充分认识当前经济社会发展中存在的矛盾问题和发展态势，充分尊重和遵循市场规律、经济规律和群众工作规律，抓住经济社会发展当中的主要矛盾转变领导方式，科学分析、科学研究、科学决策、科学实施，创造性地开展工作，把领导方式转变到破解经济发展不持续、不协调、不全面的问题上来，转到解决不想转、不敢转、不会转、盲目转的问题上来，在转变领导方式上谋求发展方式的转变，实现经济社会科学发展。不仅善于发现新特点、新问题，而且能遵循客观规律和思维规律，拿出解决问题的新办法、新举措，真正通过学习思考，成为爱学习、善思考、会工作的新型干部。 大局 2月20日，商丘市委举办了全市“用领必须加快领导方式转变，创新工作模式，推导方式转变加快发展方式转变”培训班，3月3日，学院召开了中层学习动员会。卢展工书记在2010年6月3日《人民日报》发表署名文章《用领导方式转变加快发展方式转变》，《河南日报》以“何平”名义，连续推出九篇大型政论，简称“何平九论”。“何平九论”紧扣河南发展脉搏