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- 2019-09-06 发布于河南
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《少年闰土》开头之妙; 二、生动勾画人物形象。
用项“带”银圈,手“捏”钢叉“向一匹猹”刺去的外貌形象,给读者以人物形象优美的感受。; 三、营造气氛,设下悬念。
文章开头营造一种气氛,留下悬念:这十一二岁的少年是谁?家住在何处?“我”怎样和他相识的?他为什么见识那么广?吸引读者迫不及待地把故事读完。; 四、埋下伏笔,照应后文。
开头细致描写,表明了闰土是个海边长大的农村孩子,见多识广、知识丰富,他的生活经历是“只看见院子高墙上的四角的天空”的“我”所闻所未闻的。这为后文闰土丰富的农村生活经验,知道无穷无尽的希奇事埋下了伏笔。文章前后照应,结构严谨,给人以深刻的印象。
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