物理与化学符号体系的对比及其对教学的启示.PDFVIP

年第 期 物理通报 知识介绍 2018 3 物理与化学符号体系的对比 及其对教学的启示* 李锡均 庄浩丽 肖凯龙 ( ) 华南师范大学物理与电信工程学院 广东 广州 510006 ( : ) 收稿日期 2017 07 05 : , , 、 、 摘 要 从符号角度出发 以化学学科为参照 分析物理符号体系的特点 通过比较物理 化学在符号基本单元 . , 、 , , 符号关系两个层次上的异同 分析出两个学科在教法 学法上的区别与联系 并借鉴了化学方程网络图的优点 构建 , 出了物理核心公式图 同时也给出了相应的教学建议. : 关键词 对比研究 符号体系 高中物理 , 符号是近代自然科学理论的重要工具 在科学 对应符号. , 理论的论述中使用符号有着诸多优点 符号不仅能 如化学中的碳 氢 – . C Carbon H H droen - y g 、 , , , 使科学理论以简洁 优雅的方式进行阐述 而且也使 等 以及物理中的速度v velocit 质量m mass - y - , , , , 世界各地的人们能够跨越语言的障碍 促进学术的 等 与在数学中随意设未知数 等不同 这种 . x y z [] 1 国际交流 . 做法能让符号在使用上具有规范