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课程导论：课程的地位 电子商务平台是企业开展电子商务的基础。 电子商务专业课程是按照企业开展电子商务的流程，结合岗位需求设置： 市场调研?平台建设?网络编辑?网络营销?电子商务实务?物流?客户维护 有时为了使大家了解电子商务概念等，也会将电子商务实务课前置进行教学。 课程为必修、核心课，必须及格才能毕业！ 课程导论：课程教学目的 使同学们了解电子商务平台的组成； 了解电子商务网站建设涉及的技术； 熟悉各种电子商务平台的建立流程； 掌握各种电子商务平台的的建设方法； 最终能为企业搭建电子商务运行平台。 课程导论：课程适应学生、企业与岗位 课程适应学生：对电子商务开发技术感兴趣的同学（网站开发，需要有较强的逻辑思维）； 课程主要对应岗位：企业电子商务网站设计与维护岗位； 岗位主要所在企业： 电子商务服务企业，专门为别的企业建设电子商务平台。 未开展而想要开展电子商务业务的企业，亲自为自己的企业建设电子商务平台。 已有电子商务网站的企业网站日常技术维护。 课程导论：课程适应学生、企业与岗位 技术不好，通过学习后了解了电子商务网站建设的一些基本知识，还可适应的岗位： 电子商务服务企业网站建设业务销售与客户维护； 未开展而想要开展电子商务业务的企业：帮助企业做好电子商务网站建设策划与管理，具体技术工作可外包给专业企业。 课程导论：课程教学与考核方法 教学： 尽可能使用真实的运行平台； 尽可能进行真实的操作训练； 实践为主，理论补充。 要求： 上课按照要求勤动手不落后； 带好笔记，重要信息及时记录； 课后完成未完成任务，并复习课件，做好总结。 课程导论：课程教学与考核方法 考核： 以技能操作为主，理论为辅。 成绩=出勤+平时技能成绩+实训成绩+期末技能考核成绩+期末理论成绩 出勤：缺勤=跟不上任务=连环影响其它成绩 平时技能成绩：各任务完成情况（30%） 实训：做一企业网站（20%） 技能考核：按照要求做一企业网站（30%） 理论成绩：20%。 课程导论： 怎能使课程及格？ 课程涉及的开发技术以了解为主，只要知道电子商务平台建设目前使用的技术及解决方法，能为企业解决问题即可。 对于技术感兴趣的同学可在课后，参照教材及其它技术参考书，进一步学习提高。 态度决定一切！ 课程资料 教材：参考，课后自学用。 网站：/dspt 课程导论：课程主要教学内容 1.企业电子商务平台需求调研分析 2.企业电子商务平台建设规划 3.企业电子商务平台建设 企业独立电子商务网站建设 基于第三方的电子商务平台建设 4.企业电子商务平台的维护 第一单元:企业电子商务平台需 求 调 研 与 分 析 一、电子商务平台概念与组成 电子商务平台是指为实现企业电子商务功能而组建的整个系统，包括计算机与网络硬件设备、系统软件、电子商务应用软件等。 计算机硬件：服务器（网络中为用户提供信息等服务的计算机） 网络连接设备：网卡、网络信息传输介质（电缆线、光纤）、交换机、路由器、无线设备等。 一、电子商务平台概念与组成 网络安全设备： 防火墙等 系统软件： 服务器系统软件（操作系统） 服务器服务软件（WEB服务、EMAIL服务、FTP服务、数据库服务、文件服务） 电子商务应用软件 基于互联网服务技术的全网络化的电子商务信息发布、产品管理、交易管理、产品推广、电子支付、物流管理、企业内部生产管理等系统。 特别说明： 本课程所讲的电子商务平台主要讲：服务器、部署于服务器的与电子商务平台相关的系统软件与电子商务应用系统。网络连接与安全主要见计算机网络课程。 电子商务应用软件系统主要讲电子商务网站，因为网站是电子商务系统管理与使用人员直接操作的平台，是电子商务应用系统的基础。 二、电子商务平台分类(按功能分) 1.企业宣传型商务平台 起到企业及产品推广作用，不具备交易功能（好比企业展柜） 2.企业交易型商务型平台 具有交易功能，能实现产品的在线销售与电子支付功能（好比企业销售门店，大部分企业现所处阶段，五芳斋） 二、电子商务平台分类(按功能分) 3.企业管理型平台 企业管理与销售完全融合，能实现基于订单的生产、库存、财务、物流等一体化管理。 二、电子商务平台分类(按功能分) 4.服务型宣传推广平台 能为企业提供宣传与产品推广、交易联系等作用，自身不具备在线交易功能。(有综合型、行业型等) 二、电子商务平台分类(按功能分) 5.服务型电子商务交易平台 具有为许多企业或者个人提供电子商务平台的综合型电子商务平台（好比江南大厦、天虹百货） 二、电子商务平台分类(按交易模式分) CTOC型电子商务平台 BTOC型电子商务平台 二、电子商务平台分类(按交易模式分) BTOB型电子商务平台 GTOB型电子商务平台 三、企业建立电子商务平台的需求分析 目的：明确企业到底要建立怎样的电子