高二语文词三首1.pptVIP

rǎn yónɡ nèn zhà qiáo cuì 栏杆 阑干 潇洒 箫声 憔悴 樵夫 惨淡 残酷 萧索 美丽的景物。 久留。 将养，休息。 怎生，怎。生，语助词。 回顾，回忆。 红颜，年轻红润的面容。 风流：a.有功绩而又有文采的，b.有才学而不拘 礼法。风采：人的仪表举止(指美好的)。 惆怅：伤感，失意。愁楚：忧愁痛苦。 境界寥廓，气势磅礴，绮丽悲壮；景中含情， 寄寓离别之情。 答案 　遥想佳人在妆楼上天天盼“我”回家，多少 次看到天边驶回的船帆，还以为是“我”的归舟呢。 从想象对方思念自己的情景落笔，进一步深化了自 己的盼归之情。 答案 　一阵骤雨过后，秋色更加凄冷，傍晚的江边，寒 风渐起，远处山河苍茫辽阔，一抹夕阳依傍在天际，近 处霜叶飘零，落英遍地，满眼残破景象。江风习习，吹 起词人衣襟，偶有江鸟传来两声鸣叫，越发让人感到沉 寂，只有秋江秋水逝者无声，空添几许伤感。 答案 答案　这是对前文的概括。“乍暖还寒”“晚来风 急”“旧时雁过”“满地黄花”等这些情景，浸满了 词人的哀愁，然而哀愁又何止这些呢？颠沛流离之苦、 亡夫之痛、国难之恨、孤独之病等等，仅用一个“愁” 字又如何概括得尽呢！过雁、黄花、梧桐、细雨…… 眼前这一切使词人的哀愁重重叠加，直至无以复加， 不知怎样形容，也难以形容，于是词人再也不用什么 铺垫、渲染、对比，而是直截了当地说“这次第，怎 一个愁字了得”。简单直白，反而更觉神妙，更有韵 味，更耐人咀嚼。相比之下，就连李后主的“问君能 有几多愁，恰似一江春水向东流”也稍觉逊色了。因 为李后主的愁还可形容，而词人的愁绪则非笔墨所能 形容。 　 ①运用叠词，开头连用了七个叠音词，用法大 胆新奇，工整得体，写出了由于寻而未得所引起的无 限的凄苦忧伤之情。 ②直抒胸臆：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。” ③借景抒情：“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风 急。”“雁过也，正伤心，却是旧时相识。”“梧桐 更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。”用“淡酒”“急 风”“雁”“梧桐”“细雨”等意象来委婉地表达词 人的愁情。 答案 　“何时了”“又东风”“应犹在”，写宇宙的 永恒不变；而“往事知多少”“不堪回首”“朱颜 改”，则说人生的短暂无常。 答案 课堂小结 一、结构图解 八声甘州 虞美人 春花秋月，小楼东风 亡国之痛，不堪回首 回忆 往事 无可 奈何 雕栏玉砌，朱颜改 问君之愁，春水流 物是人非， 曲折有致 声声慢 ； / 注册公司 hmq489dfk 你们……”我无可奈何地接过话机。母亲又唠叨起来，“天栓父亲家的山羯羊膘肥体壮……我去跟他商议商议，咱出钱买他一只最大的，让天栓给大家做全羊……”我的母亲唠叨着，要去找天栓的父亲。 “娘……这事还用你操心？”我放下话机，急忙拦住了母亲。母亲白了我一眼，语气由唠叨变成了牢骚，“你的尾巴朝哪儿……做娘的还不知道？说不准一会儿来个电话，就把你忙的折腾好几天。你一忙，家里的事就顾不上了，到时候，我们一家人喝西北风？”说完，便吩咐起肖燕来，“肖燕……还是你去吧，咱们女人心细。”肖燕听了母亲的话骑上电动车出了大院。母亲突然想起了什么，大声喊道：“顺便买些蜂糕和月饼……还有……”我望着母亲诧异了，“娘……您……” “怎么？你认为娘真的老了？”母亲用手指心挽着我的脑门，恨恨地说：“你这个傻瓜，娘怎么生了你这么个没出息的儿子！你自己就不想想，论文化你也是个大学生，论见识你也曾走南闯北……当时家里困难，咱家孩子多，又加上你五哥和你是孪生，为了让你上大学，你五哥初中还没毕业就缀了学，不是娘偏心，是你比你五哥强……我和你爹把所有的盼头都寄托在你身上，可是，现在……你五哥都是中学校长了……你看你……” “娘，原来你在装聋作傻装糊涂啊……” “六儿啊，今天没有外人，当着你表哥的面我告诉你，娘没有老……身子骨还硬朗着呢。娘要不是装聋作傻让你东挪西转不得，你还不知道为了这些老东西们出尽什么风头呢！六儿啊，娘这是从心里疼你……”说到这里，一滴晶莹的泪珠从母亲的眼角滑落，她抚摸着我的脸，心平气和地说：“六儿啊，听娘的话，现在你的腿也好了，咱就在干点别的吧，咱操不了这个心……你看……还不到五十的人已经成了光明顶了，咱家祖祖辈辈可没有这个先例啊……” “娘……”我摸了摸自己的脑袋，半开玩笑地说：“我们家很快就不用灯泡了……也免得理发耽误时间。”母亲拧着我的耳朵说：“你这个混球，娘在跟你说正经事儿，你却把娘的话又当耳旁风了……你吃亏就吃在不听娘的话……” “爸，二大爷的手扶车开进示范园了。”小荷气喘吁吁地跑了进来。我急忙拿上条毛巾去了示范园。秋收秋种是我们农家最忙的季节。无论是老人还是